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2019年7期

刊物介绍

本刊遵循地理教育及期刊发展规律,本着“更好地服务于中学地理教学”的办刊宗旨,依手托重庆师范大学地理系雄厚的地理教育人才,并得到了编委会各专家的悉心指导。《地理教育》正蓬勃发展,逐步走向成熟,是广大地理教育工作者的良师益友。

地理教育

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新视野
  • 地理教育的三重境界
  • 地理核心素养在初中阶段的适用性分析研究
  • 从学生创意地图作品看地理核心素养的培养途径
新课堂
  • “旅游资源开发条件的评价”教学设计(湘教版)
  • “海陆的变迁”活动教学建议(人教版)
新高考
  • 2019年高考地理全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷统计评析
  • 突出基础彰显素养稳中求新
  • 素养立意测评试卷比较分析
  • 时空观视角下的试题及教学变革
  • 品高考试题之味,悟地理复习之道
新思路
  • 关注地理实践力的教学优化再设计刍议
  • 利用乡土地理素材,开展地理实践活动
  • 构建与影响:名师工作室的实践探索
新探索
  • 主题探究式地理研学旅行设计
  • 初中生校园测绘地理实践力培养探究
  • 地理的旅程
  • “嘉陵明珠,合碚研行”研学日记
  • 四大湾区
  • 中国地表气温正在上升
  • 中国地震科学实验场

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