2022年12期
刊物介绍
《大学教育》贯彻党和国家的教育方针和政策，反映高校学科建设和教学研究、改革成果，促进高等教育人才素质提升，为我国高等教育和课程改革服务。
大学教育
人才培养
教学研讨
- “线上+线下”混合式金课建设探索实践
- 以创新能力培养为核心的航空发动机原理课程教学体系研究
- 基于OBE理念的实验课程考核模式改革与探索
- 面向工程教育专业认证的课程群体系中的软件工程课程教学改革
- 新农科背景下专业英语教学现状及改革探讨
- “SPOC+对分课堂”在材料力学课程教学中的探索
- 学科交融背景下风景园林专业英语课程教学改革探索
- 新农科背景下的水产养殖特色选修课程建设与实践
- 地方普通本科院校能源动力类专业培养方案的改革与实践
- 海洋科学概论课程的建设与探索
- 新工科背景下工科院校实践教学体系改革的若干思考
- 食品分析实验课程思政教育探索与实践
- 新工科背景下制药工程专业实习课程建设中的传承与创新
- 线上线下混合式教学模式实施方案设计
- 在土木工程专业课程教学中培养和践行“土木精神”
- 基于CDIO教学理念的海洋测量学课程教学改革与实践
- “互联网+”视域下立德树人教学改革探析
- 面向产出的数控技术实习课程目标达成度评价
- 高校理论力学课程思政协同育人的初步探索与实践
- 建筑施工组织课程历史演变及发展趋势研究
文史哲艺体
- 儒家“天人合一”思想的伦理底蕴及当代价值
- 基于调查的自媒体时代工科大学生思想政治教育研究
- 文化自信语境下大学生国学经典认知及教育引导
- 高校人文通识课课程思政的实施路径
- 公民规则意识推进社会治理现代化：主体身份、内生逻辑与培育进路
- 国际竞赛获奖作品在风景园林专业英语教学中的应用与成效
- 军队期刊信息化建设现状及发展
- 现代物流学课程思政教育研究
- 红色文化与“双一流”大学思想政治教育融合的实践研究
- 地方历史文化资源在中国近现代史纲要教学中的运用
- 军事院校音乐教育课程思政的若干思考
- 教育信息化2.0背景下“3+3+3”高校体育教学模式研究
- 餐饮浪费现象对大学生劳动价值观教育核心导向的启示
- 大学英语教学中思政教育融入的策略探析
- 构建网评员体系在新时代网络思想政治教育中的重要性
- 大学英语混合式“金课”建设路径研究
- 在线学习背景下高校英语语法课现状调查研究
- 东部地区少数民族大学生思政教育路径探索
- 课程思政应用于航空发动机原理课程建设的几点思考