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2024年6期
刊物介绍
《大学教育》贯彻党和国家的教育方针和政策,反映高校学科建设和教学研究、改革成果,促进高等教育人才素质提升,为我国高等教育和课程改革服务。
大学教育
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车辆制冷与空气调节课程案例教学设计与实践
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推进高校化学基础课程思政育人的意义与途径
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民族地区高校通识课中国古代科技史课程思政元素与路径探索
新时代大中小学社会主义核心价值观教育一体化的价值、困境与路径
大中小学英模教育一体化建设的价值意蕴与实践进路
红色金融课程思政实践基地建设的价值逻辑与实践路径研究
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国际中文教学案例著作评价标准的建构
基于工程教育认证的食品添加剂课程评价体系构建及分析
围绕专业人才培养目标的数据仓库与数据挖掘精品课程建设探索
新工科背景下地方农业院校能动专业课程体系构建
教育管理
“一站式”学生社区建设中高校辅导员的参与必要性及角色定位与实现路径
基于跨学科视角的高校教师创新教学能力提升探究
新时代军事院校加强全面教学督导的探索
课程改革
商务智能时代背景下技术应用类课程教学改革与实践
CAS视域下金融学课程混合式教学的创新与实践
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“双驱一师一体”模式培养本科生综合能力的实践
精准帮扶视域下职业本科院校大学生就业焦虑:现状、归因与消解
新工科背景下消防工程专业应用型人才培养模式探索与实践
公共卫生事件下大学生负性情绪影响因素研究
现代产业学院视域下专业学位研究生产教融合多元协同培养机制研究
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老龄化背景下“00后”大学生农业就业意愿影响因素研究
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