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2013年4期

刊物介绍

《大学教育科学》是针对高校教育问题有的放矢的科教性专门刊物。囊括海内外教育理论精华,讲述包括研究生教育在内的高等教育理论,课程与教学理论探究,开设高校教育论坛,研究高校管理方案。帮助广大从事大学教育者走出困境。

大学教育科学

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  • 大学应该学会讲理
  • 民办高校的定位、特色问题及其发展策略
  • 科研之于高职院校的价值、问题与对策
  • 大学课程作为秩序的存在
  • 关照人的意义世界:教学的应有之义
  • 大学生学习满意度测评逻辑模型的构建
  • 大学教师发展的模式探析
  • 高校教师发展:本体论反思与实践逻辑
  • 书院、祠堂与湘学学统
  • 明代童试及生员中举率再探
  • 关于教育史研究“国际化”问题的思考
  • 《荀子》中“学”的意涵及现代启示
  • 中国研究生教育的发展历程
  • 我国大学社会评价发展探析

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