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2019年1期

刊物介绍

《大学教育科学》是针对高校教育问题有的放矢的科教性专门刊物。囊括海内外教育理论精华,讲述包括研究生教育在内的高等教育理论,课程与教学理论探究,开设高校教育论坛,研究高校管理方案。帮助广大从事大学教育者走出困境。

大学教育科学

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教育前沿
  • 创新基因探源:中西文化的相异与会通
  • 技术时代关于大学之道的省思
  • 马克思历史存在论法哲学视域下的大学章程建设
教师生涯
  • “五唯”问题:高校教师评价的后果、根源及解困路向
  • 教师教育治理中的“双重协同难题”及其创新路径
  • 高校教师流动的社会融入:院校、学科、市场
高考改革
  • 高考改革社会风险评估与规避机制刍议
  • “双一流”学科选考科目制定的现状及建议
  • 循证实践框架下对高考改革的思考
人工智能
  • 人工智能时代的高等教育人才培养观探析
  • 人工智能时代教育管理的变革研究
科举研究
  • 科举学跨学科研究评价:原则、技术与标准
  • “科举地理学”:科举学研究中的显学
  • 科举家族联姻与教育机会获得
  • 视野与方法:科举民俗文化遗产保护融合路径探究
教育感悟
  • 不愿丢失的教育感悟(外七篇)

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