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2022年1期

刊物介绍

本刊是经科技部批准,由教育部主管,教育部数学与统计学教学指导委员会、高等教育出版社、合肥工业大学主办的全国性以教学为主的数学刊物。读者对象是各类大专院校师生,数学工作者,有关科技人员及其他数学爱好者。

大学数学

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专题研究
  • 基于已知部分支撑信息的相位恢复
  • 三次样条插值及其在第一类积分方程求解中的应用
  • 量子仿射李超代数Uq(osp(2n+1|2m)(1))的Serre关系
教学改革
  • 图论与传球网络相融合的教学探究与实践
  • 线性代数课程思政设计及实践
  • OBE理念下的线性代数混合式教学探索与实践
  • 线性代数课程思政建设与教学实践
数学应用
  • 新世纪以来线性代数教学研究述评
    ——基于文献分析视角
  • ARCS模型视角下的大学数学学习动机调查分析
    ——以嘉应学院为例
  • 基于拆书教学法的线性代数教学探索与实践
教学研究
  • 两类剖分图的边理想的正则度
  • 共轭梯度法的直观解释
  • 对一道多项式问题的解析
  • 微分在代数证明中的两个应用
  • 数学分析中一类与存在性有关的错误解法原因剖析
  • 用几何概率确定球内两随机点距离的分布
  • 高阶差等比数列通项公式的矩阵解法
教学设计
  • 基于认知理论的数学概念的教学设计与实践
    ——以微分概念为例
  • 基于BOPPPS模型的旋转体体积的教学设计
问题与征解
  • 问题与征解

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