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2018年12期

刊物介绍

科普性刊物。以“为儿童身体一心理-社会适应全方位健康服务”为宗旨,介绍优生、优育、优教等育儿的知识和经验。

儿童与健康(幼儿教师参考)

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教育教学研究
  • 多角度剖析:有效实施歌唱活动的“情境教学”
  • 玩与美:谈亲亲色彩在幼儿美术活动中的实践*
  • 让童话故事在童心中绽放
  • 图谱在幼儿音乐教育中的挖掘和运用
  • “激发式舞蹈教学法”的运用与实践
  • 智慧提问之精要
  • 绘本:小班数学活动的超链接
  • 在田园拾趣中见证成长
  • 《玛丽莲·梦露》引发的教研活动
  • 多措并举 开创科学探索游戏新天地
  • 大班语言活动《国王生病了》说课稿
  • 《指南》背景下幼儿数学核心经验学习的实践研究
  • 通过“导师制”促新教师专业成长
  • 幼儿园下沉式管理的思考与实践
  • 基于《规程》背景 多层面开展幼儿园安全教育
  • 提高保育员参教能力的几点尝试
  • 以中国传统节日为载体促进幼儿社会性发展
  • 消除小班幼儿入园焦虑的应对策略
  • 故事沁润 外化于行
  • 教师要做幼儿的心理医生
  • 幼儿园保育老师自主餐点管理策略
  • 培养幼儿盥洗习惯的有效措施
教育资源
  • 语言活动:好饿的小蛇
  • 艺术活动:花房子
  • 科学活动:动物保护色
  • “今天我喝水了吗?”
  • 书架旁的小故事
  • 老师,别害怕
  • 看一看 说一说
资讯
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