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2019年4期

刊物介绍

本刊探索和研究高等教育的理论与实践问题,反映高等教育改革和发展的研究新成果,扶植创新,鼓励争鸣,开拓视野,推动有中国特色社会主义现代化大学制度建设。读者对象为各级教育行政管理部门、高等院校、教育研究机构及广大教育研究者、学者。

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评 论
  • 面临新业态革命,我们准备好了吗?
新 论
  • 人工智能时代的高等教育与变革
  • 大学教育应对人工智能的方略
专 论
  • 学生干部与学业成绩不可兼得?
    ——基于北京市大学生追踪调查数据的研究
  • 大学校园人际交往生成机制调查研究
  • 大学生学校认同影响因素的多层线性模型分析
方 略
  • 高校教师劳动关系变迁的深层结构与治理逻辑
    ——基于1978年来的政策文本分析
  • 教育扩张、社会转型与教育机会不平等的变迁
  • 教育水平对个人收入影响机制的再考察
    ——基于教育的传递社会规范功能的研究路径
专 题(教育法治)
  • 高校惩戒学生权力的司法审查界限
    ——基于百份二审判例的实证分析
  • 教育惩戒权行使的目标:培育规则意识
  • 高校教育惩戒权法理依据之反思与修正
特 稿
  • 当代中国大学博雅教育发展模式初探
  • 新中国教育70年

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