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2022年4期

刊物介绍

《福建中学数学》是面向中学数学教学的普及性的学术性期刊,她的办刊宗旨是开展中学数学教学理论研究和实践探索,介绍数学教学改革的新理论、新成果、新经验、交流数学教学的经验;探索初等数学,交流研究成果,

福建中学数学

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命题研究
  • 素养导向下的高考试题分析及教学反思
  • 结构不良试题的编制研究
教学研究
  • 立体几何中的动态问题探究
  • 2019年浙江省高考数学第21题的探究与拓展
数学教育
  • “让学生爱上数学习题课”的实践研究
  • 基于“四基”的初中数学单元作业设计与评价
  • 用图形的“生长”串出链式复习网
  • 高观视角赏胜景 直观教学能致远
  • 引领解题反思 培养核心素养
  • 追本溯源 激活思维
  • 精心研究高考试题 精准把脉复习方向
  • 一道填空题的解法赏析和教学思考
  • 基于深度学习的初中数学活动课教学设计
  • 小处且莫轻纵过
学习导航
  • 合理设线 优化计算
  • 二元线性递推数列通项的求解策略
信息技术
  • 基于GeoGebra的一道课本习题的探究
竞赛园地
  • 一类与xy≤(x+y)²/4有关的竞赛题
  • 设值法与判别式法联袂巧证两类不等式

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