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2022年8期

刊物介绍

《福建中学数学》是面向中学数学教学的普及性的学术性期刊,她的办刊宗旨是开展中学数学教学理论研究和实践探索,介绍数学教学改革的新理论、新成果、新经验、交流数学教学的经验;探索初等数学,交流研究成果,

福建中学数学

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命题研究
  • 中考数学“多选题”的命题分析与教学思考
数学探究
  • 素养导向指引下对一道几何试题的溯源与探究
  • 一道最短路径问题的思考
数学教育
  • 例谈高观点下的中学数学文化渗透
  • 新教材中的数学逻辑推理素养研究
教学研究
  • 例析“微专题”的教学误区与改进措施
  • 着力提升运算素养 科学渗透数学思想
  • 灵动的课堂 灵活的思维
  • 对初中数学“阅读与思考”栏的教学思考
  • 以“问题链”为画笔,绘单元复习知识框图
  • “336”互动教学模式在高中数学复习课中的运用
  • 基于PCK的课例研究
学习导航
  • 平面解析几何观点下的中考函数与几何综合问题探析
  • 深度学习下的解题教学探究
  • 素养导向下的导函数与三角函数综合题
  • 兵无常势 刃迎缕解
  • 一道参数方程消参的多视角探究与思考
竞赛园地
  • 一道竞赛题的多解及其推广

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