
2016年4期
刊物介绍
《高校辅导员》由教育部主管、山东大学主办,是“全国高校辅导员工作研究指导性期刊” “马克思主义学术理论期刊”,每年编辑出版约80万字。刊文被中国核心期刊(遴选)数据库、中国期刊全文数据库、中国人文社会科学引文数据库、中文科技期刊数据库、万方数据库、超星数据库等全文收录。期刊继入选“中国人文社会科学期刊AMI 综合评价”(A 刊)扩展期刊后,2023年连续入选。期刊连续入选2020年、2021年度教育学最受欢迎期刊。编辑部获评“第三届山东省新闻出版奖优秀集体奖”。期刊致力于展示辅导员高水平工作研究成果,支持辅导员专业发展成长。“一本杂志就是一个阵地,就是一方舞台”(时任教育部副部长李卫红同志书面批示),期刊真正做到了“推动辅导员研究能力长水平、研究层次上台阶、研究成果出精品”(时任教育部党组副书记、副部长陈希同志创刊寄语)。
高校辅导员
- 论思想政治教育学科的理论创新
- 培育和践行社会主义核心价值观重在入脑化行
- 把握“互联网+”时代机遇 培育“厚重”人才
——访中国人民大学党委副书记吴付来 - 基于积极心理学理论的高校辅导员队伍建设
- 社会工作视阈下高校学生党建工作创新论析
- 模糊综合评价法在高校学生工作评价中的运用
- 倒推视角下高校创新创业靶向教育机制建设
- 现代大学制度下高校思想政治教育制度的特点变化及发展趋势
- 自媒体领域高校辅导员话语权的危机与应对
- 后现代生涯理论视野下大学生生涯适应力提升路径
- 增强大学生党员“四种意识”的路径选择
- 微博语境下高校基层学生工作创新探究
- 发展性团体辅导在高校辅导员工作中的应用
- “90后”大学生恋爱抗挫折能力差的成因分析及对策
- 中美大学生核心价值观培育的异同与启示
- 全员育人理念下高校本科新生导师制的实践与探索
- 流程管理视角下大学生党性强化路径研究
