广西教育·C版
教育前沿
- 产教融合:新建地方本科高校应用型人才培养的必由之路
- 脱贫攻坚背景下广西高校精准扶贫面临的困境与路径优化
- “一带一路”背景下广西与东盟高校网络在线教育合作探讨
- 基于SWOT分析的广西研学旅游产业发展路径研究
- “I+X证书”制度下高职工业机器人技术专业人才培养体系的构建
- 高校校园文化建设存在的问题及对策
- 新时代高职院校暑期“三下乡”社会实践活动存在的问题及对策
- 高职涉农专业创新创业教育现状调查分析
- 教育投入、产业结构升级对经济增长的影响
- 安全类高职院校学生主观幸福感研究
- 广西高校体育非物质文化遗产传承现状与对策探讨
- 高职高专学前师范生职业技能训练面临的问题及对策
- 广西特殊儿童康复机构教师主观幸福感调查研究
- 基于“三全育人”视阈的职业院校基层党支部育人作用探讨
- 高职院校入党积极分子培训课程中“三段式教学法”的应用
- 桂林地区生物研学旅行探讨
理论博览
- 立德树人视阈下民办高校构建“三全育人”模式的路径探讨
- 成就动机理论视阈下高职电力类专业工匠精神培育探讨
- 大学生网络意识形态安全教育路径探讨
- 面向东盟的广西跨境电子商务平台建设研究
- 能力本位教育视阈下新建本科院校实践教学探讨
- 师范类专业认证下教学活动设计类课程教学改革探讨
- “校地企”协同开展乡村建筑人才技能培训探讨
- 人工智能背景下高职会计专业教学改革现状与对策
- 基于英语师范生核心素养的英语教育专业课程体系改革
- 基于高技能人才培养的高职C#程序设计课程教学改革探讨
- 高职高专学前教育原理课程走向实践的教学改革
- “三教”改革背景下高职公共关系实务课程教学诊断与改进
- 基于“整体任务式”模型的小学劳动教育校本课程建设
- “跨国公司管理”课程实施项目化教学探讨
- 应用型本科院校土木工程专业实践教学体系的构建
- 基于PDCA循环的体育场馆管理实务课程诊断与改进探讨
专题研究·思政课探索
管理宝典
- 基于岗位能力递进的中高职衔接课程体系探讨
- “双高”建设视野下提升高职院校治理水平的路径探讨
- 高职院校适应社会需求能力研究
- 高校二级学院领导干部思想建设探讨
- 民办高校“双师型”教师队伍建设路径研究
- 高职院校智慧校园建设探讨
- 教学共同体视阈下师范生数学教学技能培养模式探讨
- 高职主题班会课中体验式教学模式的应用
- 地方高校教学质量监控体系建设探讨
- 基于诊改工作实践的职业院校内部质量保证体系建设问题探讨
- “理论强学、实践促学、双创训练”三位一体人才培养模式探讨
- 高职机械电工电子类专业应用创新型人才培养模式构建
- 基于房地产行业需求的高职院校房地产专业人才培养模式探讨
- 面向东盟的广西高职院校跨境电商创新创业型人才培养模式研究
- 广西医学人才培养存在的问题与对策
- 大学生心理健康教育课程中翻转课堂教学模式的应用
- 大学生心理健康教育课程混合式教学设计探讨

