2020年11期
湖北教育·教育教学
教育新语
教育观察
教育实践
- 英语教学中单元话题句的开发与应用
- 一种充满哲学思维的英语教学方式
- 课程思政融入初中数学的课例分析
- 普及科学知识 勇担学科责任
- 围绕核心素养建构语文课程
- 优化方法 提高效率
- 善于观察 写出宽度
- 掘“深”有方法 登“高”有技巧
- 阅读提示在自读课文中的作用浅谈
- 品古诗中的文化味
- 以“画”促学
- “导”出精彩课堂
- 让识字教学更有效
- 发现生活的教育价值
- 在游戏中学英语
- 用“立意”统摄教学
- 小学数学逆向思维能力及其培养方法
- 提升思维能力 发展核心素养
- 让数学教学生活化
- 锤炼教学细节 演绎精彩课堂
- 高中数学不同课型教学初探
- “动”得精彩 事半功倍
- 善用生活素材 促动自主学习
- 计算教学中的优化思想
- “等量”思想在物理教学中的应用
- 自觉抵制诱惑
- 基于亲子关系视角的学生自卑行为矫正
- 以小见大显高度
- 读懂故事里的隐喻
- 世界高阶思维能力研究的主要内容与进展
- 利用教育信息 推进深度教学