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2010年9期
刊物介绍
《化学教学》本刊的出版宗旨是为广大的中学化学教育工作者提供最新的教育教学理论、各地化学教学实践经验总结和化学科学前沿知识,为探讨中等化学的教育改革、提高教师的师德和教学水平服务。
化学教学
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考试研究
2010年全国普通高等学校招生统一考试
解题过程的逻辑错误埋没了一道好题
浅析“相对丰度”问题
例析“数据列表式”的计算型试题
给泡沫灭火器加注几则教学参考
稳中求变 突出科学素养
极端假设法在化学解题中的妙用
化学史
德谟克利特倡导的古希腊原子论
教师论坛
化学课堂小班化教学的研究初探
运用图式理论指导初中化学概念教学
新课标下高中化学教学如何培养实验意识
例说导学案设计中的“偏\\过\\疏\\失”
摭谈“动手操作”创化学有效教学
教学设计
“亚硝酸钠和食盐的鉴别”教学设计
“铁的重要化合物”教学设计
“影响化学反应速率的因素”教学设计
“铁的重要化合物”教学设计
“84消毒液性质的探究”教学设计
初中化学“金属与矿物”复习课纪实及评析
实验与创新思维
中泰微型化学实验仪器的对比分析
CuS的绿色溶解方法
铝热反应的实验改进
焰色反应板
微型化学实验中加液管的开发及应用
硫和铜反应的防污染装置
研究性学习探索
农村初中化学教学中学生探究能力评价研究
新课程下促进高中生自主开展研究性学习的策略与实践研究
一次课堂意外生成性问题的探究
化学竞赛研究
以考查结构观为核心的有机化学竞赛题
好题赏析
钢铁吸氧腐蚀速度的探究题
知识介绍
软化学及软化学合成法
信息技术在化学中的应用
高中化学课程资源库建设的实践与思考
专论
浅议化学课堂教学设计的几个问题
课程改革
高中生“化学反应原理”核心概念相异构想的调查与转化
高中必修模块化学习题的设计分析