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2010年4期

刊物介绍

《基础教育研究》创刊于1988年,是由广西教育学会主管、主办的学术理论刊物。

基础教育研究

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短章集萃
  • 快乐一瞬间
  • 让学校成为学生幸福的乐园
  • 让初中英语课堂趣味横生
班主任之家
  • 巧用情感管理班级
教研园地
  • 教师课堂教学质量评价问题及策略
  • 对小学语文教育专业课程建设的思考与建议
  • 提升教师个人魅力的技巧
  • 美国加利福尼亚州小学三\\四年级写作标准分析
  • 新课程下教学设计有效性的思考
  • 用心点燃学习热情 以情感化英语课堂
教学探新
  • 高中英语新课教学导入方法探讨
  • 如何消除学生对作文的畏惧心理
  • 浅谈巧妙运用化学实验教学的益处
  • 如何提高小学生的作文能力
  • 乡俗文化与农村中学语文教学的契合
  • 初中英语项目化课程教学初探
  • 数学课堂教学语言运用的几点体会
  • 对中学有效教学的认识
  • 优化课堂教学,让政治课“活”起来
  • 莫把语文词汇教学当“鸡肋”
心理健康教育
  • 挫折教育实施途径探析
治校方略
  • 西方学校规模实证研究及其启示
教育论坛
  • 经济学视野下城市区域教育资源配置及调整的研究
  • 基于环境心理学分析教室环境反作用于中小学课堂教学
德育纵横
  • 论仪式中的隐性德育
家教指南
  • 3~12岁儿童家庭性教育之我见

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