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2023年3期

刊物介绍

《基础教育研究》创刊于1988年,是由广西教育学会主管、主办的学术理论刊物。

基础教育研究

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前沿视角
  • 青少年手机依赖问题与应对策略研究
  • 高质量基础教育体系的主要特征与发展思路及举措
决策参考
  • 中小学校长领导力困境及提升策略
教师发展
  • 新生代中小学教师专业发展的教育行动研究
教改研究
  • 接受美学视域下小学语文童话教学探析
  • 小学语文教学中美的情境创设
  • 文化意识发展视角下的高中英语读后续写教学反思与探索
  • 基于建构主义的初中化学协同课例研修:功能与模式

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