2022年18期
今天
理论专著
- 浅谈自然拼读法与音标教学在小学英语教学中的分阶段运用
- 高中语文群文阅读教学的实施策略
——以杜甫《阁夜》为例 - 双新背景下高中音乐教学的创新策略
- 核心问题引领，打造小学数学深度学习课
- 浅论如何在初中数学教育中提升学生的核心素养
- “双减”背景下小学数学课堂教学优化措施
- 初中生物课堂上数学模型构建的实践研究
- 论如何巧用益智器具开展小学数学教学
- 部编版小学语文教材中拼音的编写特点及教学实践分析
- 幼儿绘本阅读教学的误区及对策
- PPT教学法在中学英语谓语动词教学中的有效性分析
——以“系动词习得为例”阶段性研究成果 - 小学数学课堂教学中融入数学文化的策略探究
- 高中英语教学与研学旅行的融合路径研究
- 小学数学教育中学生数学思维能力的培养
- 职业技能培训实践研究
——以电子商务技能培训为例 - 数形结合思想在小学数学教学中的实践研究
教改教研
- 以“教学做合一”为核心的学前教育课堂教学改革路径探索
- 德育教育在学科教学的运用
- 宜春红色经典美术融入本土小学美育体系的路径研究
- 县城学校大班额背景下班级管理的策略探究
- 初中道法课分层教学如何更有效落实道德法治教育
- 有效减少初中地理课后作业的方法探讨
- 高职校园文化建设与地域文化融合路径研究
- 小学STEM信息化课程资源开发与应用研究
- 新时代幼儿教育“五育并举”的困境及实施路径
- 1+X制度下高职电子商务专业人才培养模式改革探索
- 小学书法教育的现状及对策初探
- 新时代高职教师教学改革实践研究
——以教师教学能力大赛《智能仓配管理》作品为例 - 内地西藏班“三混”教育管理模式下混合住宿管理方法探究
- 初中道德与法治课生活化教学的实践运用
- “1+X”证书制度视域下高职院校“三教改革”的研究与实践
- 技艺劳育的高职机电类专业实习实训课堂育人目标研究
- 基于课程衔接视角的中高职贯通人才培养设计与实践
——以大数据技术专业为例 - 高校推进以学生为中心的教学方法的路径探究
语言天地
- 读写结合模式在初中语文教学中的实践
- 优化小学语文阅读教学的策略研究
- 论小学语文课堂德育教育的渗透
- 巧引妙导提智增慧
——关于发挥小学语文教师阅读作文教学环节中语文教师阅读主导因素作用分析的探究 - 新课程下初中语文阅读教学的策略研究
- 说写结合，提升学生语言表达力
- 浅谈小学语文教学中如何培养学生积极思维的能力
- 寓“劳动”于“诗词”在小学语文古诗词教学中 渗透劳动教育策略初探
- 核心素养下小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析
- 探究小学中高年级语文习作教学方法
- “双减”背景下的小学语文作业的布置与评价艺术
- 浅谈小学古诗教学中的情感教育
- 初中语文阅读教学现状及对策研究
- 构建网络环境下的小学语文教学新课堂
- 以现代信息技术助推小学语文教学优化改革
- 小学语文群文阅读读写结合训练课型策略研究
- 比较阅读法，建构高效语文课堂
- 构建以生为本的小学语文课堂
- 浅析当前小学语文课堂教学目标的生成
- 巧妙运用绘本阅读方法，培养幼儿形成良好阅读习惯
数学前沿
- 以核心素养为基础的小学数学深度学习策略
- 在小学数学中渗透数学思想与教学方法的策略探究
- 核心素养下高效课堂的构建研究
- 思维导图在初中数学复习课教学中的运用
- 信息技术与小学数学教学整合的教学模式研究
- 基于“证伪”视角下小学数学课堂教学实践的思考
- 信息背景下高职数学课混合式教学模式探究
- 中职数学学科核心素养及其培育的基本路径
- 分层教学在初中数学教学中的应用研究
- 基于信息化环境下初中数学函数教学研究
- 关注学习体验，创建生本课堂
- 以双减为支撑，提升小学数学课堂有效性
- 浅谈小学数学教学中学生自主学习能力的培养
- 多媒体信息技术在小学数学教学中的实践性探究
- 新课改背景下小学数学教学设计优化探究
- 少数民族地区小学数学实践活动课程的实施路径
- 基于新课标下小学高年级数学小组合作学习问题探析
- 浅谈“双减”背景下构建农村小学数学高效课堂的策略
- 初中数学线上线下混合教学模式运用探索
- 错题集对初中学生学习数学的帮助
- 信息技术与高中数学课程整合的实践研究
外语写作
- 论双减背景下的小学英语优化教学
——以《I’m healthy》教学为例 - 小学英语教学中渗透文化意识的原则与途径研究
- 初中英语作文常见错误归纳与分析
- 运用学习日记提升高中生英语写作能力的行动研究
- 新高考背景下的高中英语教学策略
- 核心素养的初中英语课堂教学设计研究
- 城乡集团化办学下的小学英语绘本阅读教学实践研究
- 初中英语阅读作业设计研究
——以人教版初中英语八年级下册Unit5 What were you doing when the rainstorm came?为例 - 新时代背景下初中英语教师信息化教学策略探究
- 浅析互动教学在高校英语教学中的应用
- 基于文化品格培养的高中英语阅读教学策略研究
- 基于过程性评价的大学英语教师评价素养提升策略探析
- 卫生学校英语教学中的文化差异现象及对策研究