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- 基于信息化教学视域下的高职院校药学专业教学改革研究
- 高职园林工程预算课程教学存在的问题及对策研究
- 回溯与展望
——《公共经济学》课堂教学中的历史因素分析 - 体制机制改革背景下科研院所绩效评价指标体系构建
- 新时代职业院校德育教育工作研究
- 大学生志愿服务的育人功效研究
——以黑龙江科技大学理学院“周恩来班”为例 - 基于临床见习的高职护生护理人文关怀能力培养教学改革路径分析
- CDIO 模式下基于学生本位的高职程序设计教学改革
- 基于VR 平台的高铁客运乘务专业精品课程建设与实践研究
- 挖掘红色金融史料,凝练经典教学案例
——对推进金融专业“课程思政”的思考 - “1+X”证书制度下《建筑制图与识图》课证融通教学改革研究
- 高职院校党建与思想政治工作存在的问题及对策
- “ 电气安全工程”课程思政建设的探索与应用
- 新时期高职院校思想政治理论课教学与学生管理工作结合路径的实践
- 工程管理专业 BIM 实践教学体系研究
- 高职病理生理学教学中LBL+PBL 双轨教学的实践研究
- “三全育人”综合改革背景下开展“楚怡”职教精神研究的重要意义
- 浅析ARCS 动机模式在国际汉语教学中的应用研究
- 基于“ 互联网 +”的高职课程思政教学改革
——以《安装工程计量与计价》为例 - 信息技术背景下大学英语数字资源开发与建设
- 大数据对高职统计学教学的影响
- “工匠精神”背景下现代高职课程思政教育改革路径探析
- 面向工程教育认证工程图学OBE 教学模式研究
- 合作学习的教学设计与策略
——以《财务分析》课程为例 - 新经济背景下詹天佑精神在铁路高职人才培养中的融合实践探索
- 高职思想政治教育与微信管理模式的融合探究
- 循证教学融合Seminar 教学法在高职基础护理学教学中的价值体会
- 新冠肺炎疫情下护理学基础实验课程教学研究