2014年5期
吉林画报·教育百家
理论研究
- 浅说语文自主学习
- 中国传统教育思想中的职业教育理念
- 实训课程教学中翻转课堂的微课程改革的实证研究
- 高中体育高效课堂教学法的实践与研究
- 幼儿档案袋的存在问题及发展趋势
- 广东省德庆县体育高考生训练现状与分析
- 校园手机报的现状与创新模式
- 浅析丰富的民间器乐之鼓吹乐起源探索及温州鼓吹乐初探
- 设计思维导图
- 思想政治课与情感教育相结合的几点看法
- 英译汉过程中的词的译法
- 浅析河南豫剧的现状及其发展
- 多媒体技术下在生物课堂教学中的应用
- 关于高职计算机教学改革的几点探讨
- 浅谈如何在语文教学中发挥学生主体性
- 浅谈在语文作文教学中如何培养学生主体意识
- 如何提高中职学生计算机应用能力
- 让学生的合作学习亮化初中数学课堂
- 浅谈小学语文教学中的语言幽默
- 如何让教师上出语文味
- 高中英语课堂教学改革的体会
- 开发与利用农村初中语文课程资源的思考
- 高中化学教学媒体的选择和合理运用
- 高中日语课堂教学新模式
- 小学语文的识字教学策略
- 初中数学思想方法的渗透
- 浅谈以课本为基础的中学语文
- 微博微信教学初探
- 浅谈高中数学立体几何复习体会
- 打造“接地气”的小学英语课堂
- 浅谈如何提高中职学生的英语听力水平
- 浅议中职化学课堂情境教学
- 浅谈初中英语教学中新课导入法运用
- 如何培养学生的“主动参与”意识
- 行动导向教学法在高职院校汽车维修教学中应用
- 初中地理教学中如何培养学生的学习兴趣
- 培养学生的习作兴趣
- 如何培养初中生学习英语的兴趣
- 浅析影响中职学生运动竞赛心理状态的因素
- 师者，且行且思
- 如何上好初中信息技术课
- 高职英语教师专业发展现状调查分析与策略研究
- 高中体育高效课堂教学法的实践与研究（2）
- 高等职业教育就业问题浅议
- 政工干部应学点心理学知识，懂得心理咨询理论
- 浅谈语文阅读教学中的空白艺术
教研争鸣
- 新课改下的初中物理教学
- 高中生物教学中的探究教学
- 浅谈小学数学课堂教学互动的有效性
- 关于中学物理教学改革的探讨
- 浅谈综合性学习在初中语文教学中的运用
- 如何调动小学生学习的主动性
- 作文评改方式改革探索
- 浅谈在一线学校英语听课感悟
- 初中生物“自主性”教学模式探析
- 浅谈2014年英语高考语法填空及书面表达专项备考
- 小学数学课堂教学的反思
- 青山处处埋忠骨
- 用心行走在教育路上
- 让行为习惯之花在校园盛开
- 高中化学新课程下的课堂教学方法探索
- “师者”教育者
- 浅议多媒体在小学语文教学中的运用
- 小学作文教学谈
- 建筑工程材料的检测与及控制
- 初中语文教学策略
- 高中平面解析几何课堂教学新论
- 初中语文探究式学习之我见
- 谈谈新课改下的初中信息技术有效教学
- 初中生物课堂教学生活化策略
- 解决低年级识字难的教学尝试
- 论职业中专语文课外活动的意义与途径
- 初中语文试卷讲评的探究
- 如何提升数学教师自身的专业水平
- 巧用多媒体 优化数学课堂
- 巧用现代信息技术 优化语文教学效果
- 提高青年班主任工作的几点建议
- 小学数学家庭作业的布置
- 讲读课与作文教学相结合
- 小学语文教学中学生情感的培养
- 小学语文教学中的创新教学策略
- 让学生大胆说开口英语
- 浅谈小学语文的识字教学
- 浅谈数学复习课的教学策略
- 积极倡导民主合作的小学语文课堂
- 联系生活实际学习数学
- 小学语文词语教学方法
- 浅谈英语的写作教学
- 准确把握党的群众路线活动内容，充分发挥党校理论阵地作用
- 新课程下高中信息技术教学探究
- 中等职业教育中的德育教育
- 高中地理探究式课堂教学刍议
- 数学课的课堂总结
- 浅谈生物课堂中如何提高学生的学习兴趣
- 阳光般的母爱温暖每一名学生
素质教育
- “信任”、“阳光”，一片蓝天
- 作文教学中如何渗透德育
- 把爱渗透到教学中
- 浅谈小学数学中“问”的艺术
- 对小学数学课堂练习的探讨
- 兴趣是英语教学能否成功的关键所在
- 初中语文教学中情感激发初探
- 关注小学作文教学
- 语文教学对学生人文素质的培养
- 童话与儿童发展
- 谈谈初中班主任德育工作
- 加强家庭学校教育合力，优化家庭学校育人环境
- 训练创造思维的实践
- 篮球课余训练的几个方面
- 简论新课程的数学教学插上创新的翅膀
- 少一些苛责 多几分宽容
- 注重实践能力培养 有效提高学生素质
- 快乐教学，让孩子们“活”起来
- 把“笑脸”带进课堂
- 在语文教学中实施德育教育
- 浅谈初中语文课堂教学中的对话问题
- 幼儿园音乐教育问题与对策
- 体育教学需要“学案导学”
- 家庭教育漫谈
- 美术教育在素质教育中的意义探讨
- 小学快乐体育教学研究
- 美术教学中学生学习兴趣的培养
- 师生双向入手
- 谈谈初中地理课的激趣教学
- 小学语文教学应该注重培养让孩子的个性
- 小学数学兴趣教学探讨
- 浅谈语文教学阅读能力的培养
- 让音乐美术成为语文教学腾飞的翅膀
- 浅谈做好新时期农村初中班主任工作
- 初中思想品德教学方法浅谈
- 如何创设小学数学教学情境
- 小学语文中的情感教学
- 小学数学课堂如何培养学习兴趣
- 谈谈素质教育下的小学体育教学
- 浅谈小学生数学兴趣的培养
专业成长
- 中职语文教育误区及对策
- 谈语文教学反思
- 高中化学有效教学的合理性建构
- 文言文教学中如何落实“少教多学策略”
- 中考数学复习之我见
- 高中生物课堂教学创新能力培养之我见
- 小学生自学能力培养的途径
- 浅议小学数学课堂教学改革
- 中专体育田径教学现状与措施分析
- 不当课堂“木乃伊”
- 怎样解决数学课堂问题
- 引爆璀璨的智慧之花
- 小学数学教学中多媒体的应用
- 初中体育课教学方法改革探索
- 谈谈中学美术传统教学方法的不足及改进方法
- 浅谈班主任教育管理工作中的严与爱并用
- 建筑施工混凝土裂缝的预防和处理
- 小学数学课堂教学的有效性
- 浅议校园足球文化
- 语文古诗词有效教学策略探究
- 浅析计算机网络问题与对策
- 浅谈音乐欣赏音乐教学中学生音乐欣赏能力的培养
- 在体育教学中培养中学生个性心理品质的思考
- 小学英语课堂教学评价存在的问题与对策
- 浅谈体育后进生的心理分析和教学策略
- 针对高一女生身心特点进行体育教学
- 把握教学中的细节，让语文课变得更精彩
- 浅谈在小学语文作业中激发学生兴趣的几种技巧
- 如何提高聋哑学生习作能力浅探
- 培养学生创新能力浅议
- 浅析建筑工程施工管理及对策创新探究
- 漫谈激发初中生写作乐趣
- 现行历史教学的困与解
- 女大学生体育锻炼行为机制研究
- 小学数学教学中的提问艺术
- 在音乐教学中注意形象思维训练
- 小学数学教学中错题资源利用再思考
- 读写结合的一条新路
- 语文教学中如何培养语感
- 谈小学数学课外作业设计
教研探讨
- 体态语言与英语课堂教学
- 如何激发初中生语文学习的动力
- 基于“新理念”下体育课模式的几点探索
- 小学语文课堂教学生活化初探
- 小学低年级学生写话训练的几点思考
- 小学英语课堂导入初探
- 小学语文课堂教学中充分运用多媒体
- 放开学生的手 抓住学生的心
- 浅谈新课程下的小学数学教学探究
- 浅谈小学数学教学中思维能力的培养和训练
- 浅淡英语教学中课前预习
- 浅谈如何上好英语课
- 高中英语语法教学问题与对策
- 小学数学概念教学
- 语文教学课堂中怎样研究互动
- 新课改下如何提高高中数学课堂效率
- 小学体育教学方法初探
- 探究性教学在生物教学中的应用
- 小议数学课堂讨论
- 初中语文教学中语感的培养
- 初探中等职业学校平面设计专业学生设计素养的培养
- 分析化学任务驱动教学法的应用总结
- 英语教学中的文化教育
- 浅谈小学数学教学中学生创造力的培养
- 浅议初中数学教育生活化
- 浅谈小学生作文修改能力的培养
- 小学数学课堂德育渗透初探
- 浅谈作文教学身心感受
- 初中语文课堂提问有效性探索
- 小学语文情境教学初探
- 开发利用学生资源，提高政治教学实效
- 高中化学教学创设有效课堂情境的探索
- 如何上好小学数学课
- 运用问题教学模式 提高生物教学效果
- 如何上好小学数学课（2）
- 对语文教学新课堂的认识
- 高中数学教学中如何培养学生的创新能力
- 如何在思想政治课堂教学中把握教师的“讲度”
- 中学生语文自学能力的培养
- 科学开展初中生物实验教学的实践
- 少儿钢琴教学浅谈
- 浅说语文自主学习
- 浅谈小学数学学科中的图形教学
- 初中历史课堂教学培养自主学习能力探究
- 让高中语文课堂“活”起来
实践思考
- 高职物流专业双语教学探讨
- 实训课程教学中翻转课堂的微课程改革的实证研究
- 如何运用计算机技术加强医院信息管理
- 浅谈数学课堂上学生操作能力的培养
- 浅谈语文课堂教学的新境界
- 高中历史教学方法小探
- 实施小学数学教学生活化的实践与探索
- 小学美术与现代信息技术整合的探讨
- 小学数学课堂情境创设初探
- 对小学语文教学中读书的探讨
- 新课改下的小学数学教学改革
- 漫谈教师与阅读
- 浅析情境教学法在小学语文课堂中的应用价值
- 家庭教育中如何培养孩子的诚信品质
- 浅析初中语文的读写教学
- 职业高中学生语文素养培养之我见
- 如何培养小学生学习英语的兴趣
- 语文阅读能力的提高是语文教师的重要任务
- 小学数学课堂教学有效性的几点策略
- 初中地理教学中培养学生兴趣的实践探索
- 改变教学方法让拼音教学生动有趣
- 浅谈如何提高高中思想政治教育的效果
- 怎样上好一节课的反思
- 小学数学教学的实践与体会
- 创设有效情境，提高教学效果
- 谈谈班主任工作管理
- 农村小学语文教学的实践
- 中学英语教学要重视学生的主体地位
- 当前初中生物课堂教学存在的问题与对策
- 浅谈七年级英语教学
- 小学语文合作学习的探究
- 小学语文媒体辅助教学的实践
- 学生在解答历史材料题中的常见问题及应对策略
- 在数学教学中培养学生的空间想象能力
- 练“神来之笔”，赢“半壁江山”
- 中学英语如何互动教学
- 初中英语教学中如何培养学生的语言素质
- 提高小学生语文学习兴趣的实践
- 在新课标下开创篮球教学新局面
- 初中信息技术课教学实践的思考
- 浅议如何激发小学生学习英语的兴趣
- 提高学生整体英语水平方法初探
- 享受英语朗读 拾获别样快乐
- 培养学生初中数学创新能力的尝试
- 情境教学在高中数学课堂中的应用
- 浅谈小学生语文习惯的养成
- 浅议计算机网络安全
- 谈高职学生就业指导
百家争鸣
- 浅谈激发学生写作兴趣
- 在作文教学中激发学生的写作情感
- 浅谈在小学数学教学中培养学生的创新能力
- 高中化学机智性教学
- 浅谈如何指导小学生写作
- 小学语文阅读教学初探
- 浅谈新课改下的高中政治课堂教学
- 小学作文与信息技术整合教学模式的探讨
- 浅谈小学语文汉字教学
- 浅谈小学英语学科分层次教学
- 在小学语文教学中要鼓励学生敢疑乐问
- 运用数学知识 分析现实问题
- 小学英语课堂教学改革的几点思考
- 如何创建良好的课堂气氛
- 谈谈小学数学提问技巧
- 浅谈怎样学好初中数学
- 浅谈文学作品鉴赏能力的培养
- 谈谈阅读文学作品中的审美意识
- 钢琴教学论
- 拓展式初中语文教学
- 如何激发小学生学习英语的兴趣
- 浅谈小学数学几何教学
- 强化目标意识 优化讲读教学
- 小学语文激励教学法
- 这样的学习最有效
- 小学语文目标教学的实践
- 让语文教学在传统文化中扬帆远航
- 小学语文课堂中如何促进各方面的和谐发展
- 幼儿园游戏材料开发策略
- 浅析初中生物的审美观
- 浅谈指导学生进行有效阅读
- 小学语文生活化识字教学初探
- 小学数学导入方法初探
- 怎样设计小学语文作业
- 如何促进小学生数学思维的发展
- 如何在初中数学教学中强化学生主体地位
- 浅谈声乐教学
教育与教学
- 运用歌诀法激活英语语法教学
- 浅议中学语文阅读方法
- 浅议中学思想品德课教学方法
- 试论中学生英语学习兴趣的培养
- 浅谈小学数学中的研究性学习
- 初中说明文写作训练法浅谈
- 小学数学课堂导入之我见
- 浅谈初中思想政治课的合作学习与交流
- 小学英语课堂教学中美育教学初探
- 浅谈在语文教学改革中应如何落实素质教育
- 浅议小学数学解题策略
- 小学语文创造性思维培养初探
- 珠心算教学之我见
- 提高初中历史课堂效益初探
- 多维构思下初中语文的学习方法
- 小学语文识字教学的尝试
- 小学科学教学探讨
- 职业学校数学课“分层教学”的尝试
- 高中数学教学中《几何画板》的应用
- 如何发展小学生想象能力
- 初中语文作业布置存在的问题与对策
- 也谈小学班主任工作管理
- 刍议职业院校教学中培养化学学习兴趣
- 信息技术教学中学习兴趣的培养
- 如何打造全新“求知”的语文课堂
- 浅谈如何提高小学数学课堂教学效率
- 浅谈小学作文中语言表达能力和修改能力的培养
- 小学低年级阅读教学的实践
- 如何提高小班化学生的阅读能力
- 初中生数学学习负担现状与减负对策
- 信息技术下的小学数学教学
- 初中物理实验教学初探
- 英语教学中如何加强听力训练
- 如何培养中学生的语文自学能力
- 浅谈小学作文教学
- 试析中学体育教学有效性策略
- 浅谈初中英语教学方法的改进
- 如何走出中学作文教学的困境
- 浅谈高中音乐课程改革
- 对数学课堂有效小组合作学习的几点认识
- 关于小学体育课兴趣激发的探讨
- 高职院校汽车维修专业实践教学改革的思考