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2022年7期

刊物介绍

《教师博览》原创版(中旬刊) 办刊宗旨:为提高教师的全面素质服务,为丰富教师的精神生活服务 主 张:来自教师,服务教师,发展教师 刊物定位:讲述教师自己的故事 刊物特点:点亮教育智慧,陪伴教师成长

教师博览·中旬刊

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博览人语
  • 教育不应在理性和浪漫之间挣扎
叙事
  • 我的第一节公开课
  • 重新读懂“小”男生这本书
  • 小萌,我要帮你度过这个劫
  • 做一个治愈系老师
  • 四十五个核桃的启示
  • “聚光灯”下长大的女孩
  • 阳阳
人物志
  • 我只想把书教好
口述史
  • 野蛮其体魄
人文课
  • 教师的“半生人”哲学
征文
  • 保持心底的真善美
  • 做孩子心弦的调音师
  • 从“内在觉醒”谈有效教育
  • 教师面向未来的几个本领
视点
  • 怎样成为真先生
  • 教师写作的四个层次
  • 找准每一位教师的生发点
专栏
  • 教师需要钝感力
  • 用欣赏眼光关注学生个性
  • 如何应对课堂的意外之问
书话
  • 读《论语》,学先师,悟师道
  • 经典话语的再阐释与阐释主体的再思考
艺品
  • 《人世间》:成人与成才
文苑
  • 且得居随记
  • 阳光是最好的光
  • 人世间红了樱桃
  • 有信仰和没信仰是不一样的
  • 春菜小记
  • 在春天里写诗(外三首)

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