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2018年7期

刊物介绍

教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。

江苏教育·教师发展

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视点
  • 走向专业发展的自由境界
专题
  • 基于学科基地的学科团队建设
  • 聚力学科团队建设 深化学校课程改革
  • 提升教师专业能力 变革学科教学方式
  • “基地”建设:为师生发展创造良好生态
论坛
  • 教师培养的价值异化与“险象”
  • 小学数学教师专业培训理念内涵与实施框架
  • 卓越体育教师的内涵与区域培养模式研究
团队建设
  • 引领教师建构“自己的”课程
  • “故事林”里故事多
  • 我的“数学体验课程”
  • “慢运动”带来的改变
  • 绘本剧课程:美妙的发现和体验之旅
  • 一个“剧场” 双向成全
  • 丰盈教师的课程情怀
方法论
  • 在场研修:提升教师学习力的重要方式
呼唤名家
  • 发现 引领 成就 创新
成长故事
  • 我们在一起
对话名师
  • 预见成长
  • 遇见成长
  • 成长:在于生活统整
阅读
  • 让教育回归常识
  • 阅读体验
  • 学做民主型教师
随笔
  • 因“写”而致远
  • 在读写中获得生命成长

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