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2011年18期

刊物介绍

《江苏教育研究》杂志社成立于2007年,是江苏省教育科学研究院的下辖部门,主要承担编辑、出版、宣传、科研等职能。

江苏教育研究

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本期关注·研究性学习的生长点
  • 目标与教学
  • 研究性学习:从教学理念到教学模式的着陆
  • 基于“三重境界”的研究性学习课程实践
  • 走向常态和有效
  • 让研究性学习为初中语文教学辟出一条新航路
  • 小学研究性学习课程的模式建构研究
  • 研究性学习应该渗透在学科教学中
  • 困境与突破:研究性学习在高中
  • 众评研究性学习
特色学校·吴江市鲈乡实验小学
  • 为生命成长护航
  • 博客.成长
  • 你好,“天眼”中队博客
  • 博客情缘
  • 教育博客:引导教师走上研究的幸福之路
  • 教育博客:做诗意的学问
课堂围观·董一菲教学(乡关何处——乡愁诗鉴赏)
  • 《乡关何处——乡愁诗鉴赏》课堂实录
  • 生成之美
  • 让语文课堂传递生命的气息
  • 生命魅力,在课堂上绚丽绽放
年度话题·我和我的学生(6)
  • 有“生”如“师”
  • 愚人节我被学生“愚”了两次
策划手记
  • 回首研究性学习
本刊消息
  • 《江苏教育研究》2011.6B要目
  • 《江苏教育研究》2011.6A要目

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