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2011年20期

刊物介绍

《江苏教育研究》杂志社成立于2007年,是江苏省教育科学研究院的下辖部门,主要承担编辑、出版、宣传、科研等职能。

江苏教育研究

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论语
  • 变平的世界更需创新型人才
人物·专题·特稿
  • 追寻有效课堂 “优效”数学教育
  • 让课堂成为学生自主学习的乐园
一线传真
  • 为你打开一扇窗
  • 本真教育理念下多支点探究教学模式的思考与实践
校长论坛
  • 课程领导力的核心:课程价值领导力
  • 以人为本,创新管理推动学校更好更快发展
  • 有效开展小学课外阅读的实践与思考
  • 植根大湖文化 开发校本课程
课堂密码
  • 心情故事——语文绿色作业
  • 以文学诗,发掘诗歌的魅力
  • 再议小学生数学自学能力的培养
  • 品德学科教学要有单元意识
  • 小学英语有效作业策略
  • 运用电子白板促进学生对数学经验的积累
  • 源头.活水.能力
读书
  • 学科的发展首先在于研究方法论的突破
教学反思
  • 细读慢品巧补白,润物无声汇精彩
  • 语文课堂要彰显学生的尊严
  • 基于课程标准的有效阅读教学目标设计
  • 研究因扎根而厚实 实践因亮点而精彩
  • 让学生真正成为课堂的主人
  • 让课堂充满生命情趣
短论
  • 当插班教师,不难
  • 把诗写在孩子的身上
编辑手记
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