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2012年12期

刊物介绍

《江苏教育研究》杂志社成立于2007年,是江苏省教育科学研究院的下辖部门,主要承担编辑、出版、宣传、科研等职能。

江苏教育研究

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年度聚焦·课改回顾与前瞻(3)
  • 回顾十年课改历程 深化数学课程改革
  • 关于新课改理论基础的争议
  • 我与课改的那些事儿
  • 深刻理解课程内容 优化数学教学过程
  • 语文新课改:掀起你的盖头来
特色学校·常州市武进区湖塘桥实验小学
  • 本真教育:倾听教育最真实的声音
  • 当“好感”来临的时候
  • 牙齿的故事
  • 挑战“吉尼斯”
  • 求真:在溯源中提炼生成
课堂围观·张齐华教学《用数对确定位置》(“十年一课”之二)
  • 告诉,亦可创造有价值的课堂
  • 让儿童“创造”属于自己的知识
  • 寻找另一种可能
  • 淡妆浓抹总相宜
  • 小溪泛尽却山行
本期关注·课堂提问
  • 语文课堂上的“中心问题”你设计了吗?
  • 精心设计提问 打造高效课堂
  • 学会提问,学会交谈提高小学生的口语交际能力
  • 有效提问须注重促学性与启智性
主题征文·我和我的学生(15)
  • 教育,不仅让学生的眼睛明亮
策划手记
  • 洗尽铅华见真淳
本刊消息
  • 《江苏教育研究》2012.4B要目

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