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2015年11期

刊物介绍

《江苏教育研究》杂志社成立于2007年,是江苏省教育科学研究院的下辖部门,主要承担编辑、出版、宣传、科研等职能。

江苏教育研究

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论语
  • 让教育科研产生现实生产力
幸福教育的样子
  • 让思想照亮人生
人物
  • 魅力语文 儿童多彩学习生活的设计
  • 周婷和她的魅力语文
基础教育国家级教学成果奖巡礼(三)
  • 天一科学院:学生自主学习模式探索
一线传真
  • “循环—差异教学”实践研究
  • 循环学习
  • 寻找课堂中的“在学习、真学习”
  • 追寻“深度学习”的课堂实践样本
课例研究
  • 唤醒并鼓舞着
  • 激活课堂的一潭春水
课改视界
  • 互动型课程:让人事相善
  • 水韵启秀:一种校本化的儿童发展方式
  • 用“自学·议论·引导”引领“协进课堂”提升
  • 备学:从经验出发
  • 南京地区中学生文物保护意识的缺失与教学对策
  • 阅读联盟:课外阅读推广的有效载体
案例
  • 在语文课堂中享受自由生活
  • 寻觅小学语文古诗教材中的“隐者”
  • 莫让过度关照伤了学生的心
  • 发掘教材异同 把握教学核心
  • 咀嚼散文语言体味作者情感
  • 语用前置:在“导课”中学语言
课堂密码
  • 浮想联翩学数学
  • 关注差异 调整策略
  • 学习尔后话学习
专栏
  • 散议学校文化
编辑写点
  • 坚定·认真·快乐
随笔短论
  • 一堂真实的作文课就应该是这样的
  • 不要让他失去最初的样子

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