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2016年5期

刊物介绍

《江苏教育研究》杂志社成立于2007年,是江苏省教育科学研究院的下辖部门,主要承担编辑、出版、宣传、科研等职能。

江苏教育研究

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论语
  • 教育的现实、理想与浪漫
  • 生态文明的学校样本
人物
  • 开掘生命之泉 浇灌梦想之花
  • 追求完美,是他的人生坐标
  • 永远活泼如清泉
一线传真
  • 彰显学科特质,深化研究性课堂
  • 童年语文:简单、快乐、开放的课堂追求
  • 儿童建模学习,走向思维的深处
  • 从儿童经验走向道德生长
  • 小学科学:“探求意义的经历”
课例研究
  • 《水珠从哪里来》教学实录
  • 基于思考技能培养的课堂实践
  • 三思而后行,重在思考技能的提高
课改视界
  • 让校长成为办学质量的领导者
  • 聊读:点化儿童智慧
  • “读”行其道:“三二三”阅读教学模式的架构
  • 区级教师集体备课的功能定位
  • “四微”:促进教研与科研方式转型的有效载体
  • 光照童年:影像中的守望与追寻
  • 主题式校本研修的实践与思考
德育广角
  • 以行促知 知行合一
  • 致孩子书信中的教育情怀
  • 以物之理 行管之道
  • 微教学 大视野

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