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2017年2期

刊物介绍

《江苏教育研究》杂志社成立于2007年,是江苏省教育科学研究院的下辖部门,主要承担编辑、出版、宣传、科研等职能。

江苏教育研究

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卷首
  • 学校生活的选择
幸福教育的样子
  • 幸福在故事里
人物
  • 协进化学:指向师生共同成长的教学探索
  • 奔向地平线
课例研究
  • 《巨人的拼布被》课堂教学实录
  • 让数学知识在绘本教学中自然生长
  • 小学数学绘本教学的意蕴与价值
课改视界
  • 结构主义教学在高三历史复习中的运用
  • 劳技教学中范作的准备与使用
  • 搭建语文教师专业发展的四个支点
  • 乡村多媒体语文教学中学生学力的突围与重建
课堂密码
  • “了然于胸”才能“灵活驾驭”
  • 有效提升高中体育特长生文化课教学的思考与实践
  • 目标引控下的一致性语文教学设计的实践与思考
  • 让学生的主动参与由浅表向深层漫溯
案例
  • 在历史课堂教学中培育学生的“史料实证”素养
  • 为生长而教:品德课堂教学的旨归
  • “未来教室”:小学数学教学的新时空
  • 教师凭什么赢得学生的尊敬
调查
  • 小学教师读书现状调查报告
写点
  • 亲爱的孩子,谢谢你!
  • 阿尔法狗,会疯吗?
  • 孩子,我们准备好了

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