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2017年2期
刊物介绍
《江苏教育研究》杂志社成立于2007年,是江苏省教育科学研究院的下辖部门,主要承担编辑、出版、宣传、科研等职能。
江苏教育研究
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卷首
学校生活的选择
幸福教育的样子
幸福在故事里
人物
协进化学:指向师生共同成长的教学探索
奔向地平线
课例研究
《巨人的拼布被》课堂教学实录
让数学知识在绘本教学中自然生长
小学数学绘本教学的意蕴与价值
课改视界
结构主义教学在高三历史复习中的运用
劳技教学中范作的准备与使用
搭建语文教师专业发展的四个支点
乡村多媒体语文教学中学生学力的突围与重建
课堂密码
“了然于胸”才能“灵活驾驭”
有效提升高中体育特长生文化课教学的思考与实践
目标引控下的一致性语文教学设计的实践与思考
让学生的主动参与由浅表向深层漫溯
案例
在历史课堂教学中培育学生的“史料实证”素养
为生长而教:品德课堂教学的旨归
“未来教室”:小学数学教学的新时空
教师凭什么赢得学生的尊敬
调查
小学教师读书现状调查报告
写点
亲爱的孩子,谢谢你!
阿尔法狗,会疯吗?
孩子,我们准备好了