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2005年11期

刊物介绍

教书育人杂志社隶属于哈尔滨师范大学,由哈尔滨师范大学主办。教书育人建社近20年,锤炼出一支爱岗敬业、精益求精的编采队伍;出版杂志200余期,鼓荡起教育开放,改革的阵阵风潮。本社以准确的定位、高雅的品味、独具的特色及人文化的办刊思路,为各界精心打造奉献出了精品大餐,国内外公开发行。

教书育人·校长参考

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报道
  • 他改变了一个学校
  • 弘扬正气 实事求是
教学管理
  • 解读“探究性学习”
  • 成就“名师”的双翼
政策解读
  • 教育代价与教育决策
  • 现行考试制度存在的主要问题
领导艺术
  • 魅力型领导刍议
  • 让“心理效应”催化教育管理
  • 怎样才能成为一名称职的副校长
争鸣
  • 问诊“名校办民校”
  • 先有“选题”还是先有“问题”?
专栏
  • 由一则寓言想到的……
观察思考
  • 农村教师培训缘何这样难
  • 教师究竟需要什么样的培训?
  • 对学生参与师德评价的思考
  • “泛木桶理论”与教师管理
  • 成功管理=严格执规+有情关怀
视野
  • 英国小学教育的三个特点
  • 如何保持教师队伍的稳定
  • 一个班多少个学生为好?
校本教研
  • 校本教研的方式
  • 校本教研的尴尬与反思
自由谈
  • 课改质量评价,请走出考试误区
  • 由减少在校时间想到的
理论前沿
  • 创建成功学校的有效策略
  • 师生申诉制度的实践与思考

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