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2009年8期

刊物介绍

教学版(小学课例教研)面向广大一线教师,办刊宗旨为“聚集基础教育课改,引领教师专业成长”。

江西教育B

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直面新课程
  • 解读高中语文新课改理念的实践误区
  • 新课程高中化学教学中的问题及其分析
  • 整合写作教学与综合实践活动的探讨
教材教法
  • 让学生多一些“自我”
教研视点
  • 方格内的圆融
  • 明日花开别样红
教学赏析
  • 让生命的意义在对话中彰显
  • 阅读教学未必要“风顺”
  • 放飞想象
  • 在体验中发展学生的随机观念
  • 打造充满创新活力的新课堂
  • 真探究演绎智慧课堂
  • 在情感中体验 在体验中成长
八面来风
  • “减负”:教育到底能做什么
资讯之窗
  • 教育改革应确立正确的价值取向
  • 校本课程开发须厘清五方面的误解
  • 北京市中小学推广校外博览课
  • 关注和尊重个体知识决定课程教学转向
  • 婺源县:非物质文化遗产进校园
  • 赣县第二中学:家长也巡考
师路心语
  • 槐花如雪
  • 老师,让孩子把话说完
  • 女儿的缺点告诉我
  • 微笑是最美的记忆
  • 到“葡萄园”中去采摘
  • 欣慰
编读桥
  • 教师是飞舞童心的天使
  • 《江西教育》(B版)更贴近我们了
  • 《江西教育》(B版)成为教师的最爱
  • 《江西教育》基地学校章程

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