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2010年3期

刊物介绍

教学版(小学课例教研)面向广大一线教师,办刊宗旨为“聚集基础教育课改,引领教师专业成长”。

江西教育B

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教学赏析
  • 让学生在比较中发现本质特征
  • 以有创意的教学设计打造精彩课堂
  • 为语言而教:阅读教学的理性诉求
  • 精彩表演 巧妙适度
  • 让阅读的脚步再慢些……
  • 引导学生“犯一错”又何妨
师路心语
  • 学生会还你一个惊喜
  • 把表扬“藏”起来
  • “半截尺子”的精彩
  • 改变别人一生的职业
  • 我爱这土地
资讯之窗
  • 短波
  • 采茶戏飞舞校园
  • 以开放促发展
  • 手抄报扮靓校园
  • 信丰二中举行《江西教育》基地学校挂牌仪式
编读桥
  • 我的良师益友
  • 一封信 十年情
杏坛沙龙
  • 从中老年教师的“平庸”现象说起
  • 不应以年龄给教师成长设限
  • 年龄可以成为教师成长止步的理由吗
  • 年龄不能阻止教师成长的步伐
  • 通过制度建设深度开掘中老年师资资源
名师导航
  • 疏“源”活“水”彰显数学学习材料的力量
  • 用好语文教材的第二语言
专题策划
  • 应围绕课堂事实和现象观课议课
  • 《我的课外生活》观课议课
  • 在感知课堂四个“场”的基础上观课议课
  • 观课议课:在创新教研文化中走向深入
时评
  • 什么样的起跑线输得起
八面来风
  • 让每个孩子成为最好的自己
典型报道
  • 青铜闪闪耀橘乡
人物访谈(学人对话)
  • 幸福地行走在教育科学发展的大道上

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