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2015年11期

刊物介绍

教学版(小学课例教研)面向广大一线教师,办刊宗旨为“聚集基础教育课改,引领教师专业成长”。

江西教育B

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关注
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  • 让课堂生动起来
  • 数学学习中提出问题的有效途径
  • 让提问鲜活有力
  • 以学习材料为支点,撬动学生的分析问题能力
教研
  • 言语教学的三重境界
  • 活化思维,直抵创新灵智之门
  • 巧妙设问,激活才智
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  • 语文课堂的“留白”艺术
  • 对话编者找“触点” 搭乘高效“直通车”
  • 谈“语文主题学习”的单元整合
  • 师生共同成长的“生命”课堂
  • 给语文教学瘦身
  • 开发课程资源 弘扬传统文化
  • 把握文体特征 传承经典文化
  • 让数学思想更贴近儿童的认知原点
  • 精选学习素材 直抵知识本质
  • 让数学思想的光辉闪耀课堂
成长
  • 上一堂让孩子开心的课
  • 畦塍处处春泉漫
  • 教育,是彼此看风景的际遇
  • 与孩子一起,追寻更好的自己
  • 慢慢地,我便成了您
  • 感念一生
  • “南昌市百花洲小学参加首届‘国粹杯’珠心算国际邀请赛获佳绩”等3则

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