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2012年4期
刊物介绍
本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
江西教育C
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教育纵横
大学生应聘跨国公司工作的思考
论鄱阳湖生态经济区建设与音乐活动模式改革
教海泛舟·中学教学
浅谈初中文言文教学的创新
教书育人 德育先行
如何上一堂让学生感兴趣的思想政治课
中学生作文指导例谈
多媒体在语文教学中的合理运用
激发学生兴趣 提高课堂效率
高中化学新课程实践中的困惑与思考
激发学生作文兴趣方法摭谈
利用长廊效应拓展学生阅读视野
从中考化学阅卷看学生解题能力的培养
物理实验教学中学生观察能力的培养
英语任务型教学的活动设计
让效率之花绽放数学课堂
中学生体育健康教育的现状分析及研究
语文教学中课堂提问的四大误区
高考英语完型填空题的解题技巧
激发学习兴趣 构建高效课堂
课题研究,教学相长
朴实的课堂 扎实地学习
提高高中生英语口语能力初探
为了学生的终身发展
在高中英语教学中渗透情感教育
职教论坛
浅谈制冷专业教学的项目教学法实施
高职院校手语翻译专业课程计划的设置研究
高职院校学生管理现状与对策
教海泛舟·小学教学
浅议数学教学生活化的策略
我们的数学课堂缺失了什么
写字,人生第一步
提高大班额课堂教学效率的几点做法
关于说课的几点思考
试论音乐课的情趣激发和引导
杜绝无效合作
近听水有声听课的境界:远看山有色
活化教材,小学英语课堂探索与实践
让倾听之花绽放于心
提高农村学生英语口语能力策略
小学体育教学中心理学知识的应用
小学英语课堂教学的导入技巧
如何引导学生积极主动进行课外阅读
在生活中用数学
新课改形势下的小学英语教师素质要求
情境.倾听.沟通.赏识
让兴趣为小学朗读教学导航
引入生活之水 浇开作文之花
课堂提问的有效性
多向互动 知情并育
巧用教材,营造情意兼得的生态课堂
板书在语文课堂教学中的运用
育人方略
与孩子一同出发,一起成长
打开学困生厌学的“心门” 培养学习动机
为学生送去灿烂的阳光
谈公安院校学生管理中的育人工作
探寻思品学困生成因 健全思品学困生人格
农村留守儿童的情感缺失及对策
高教研究
案例教学法在教学中的应用研究
名师观点
虽非重点 却很重要
以美育人 及智及德
卷首
静——课堂教学中不可或缺的声音
幼教园地
幼儿语言交流的培养与环境创设