2017年18期
教学考试
理论前沿
教学研究
- 浅谈小学校园足球班级联赛组织策略
- 浅谈如何在高中历史教学中进行人文素养培养
- 读写英语，教学升级
- 新教改规模下的初中语文课堂教学改革探究
- 自我监控训练的个案研究
- 浅谈情景教学法在小学英语课堂教学中的应用
- 高中化学教学中小组合作教学模式的问题与策略研究
- 一道三角习题的研究
- 水波干涉实验的Mathematica可视化仿真设计
- “叶绿体中色素的提取和分离”实验探究
- 学习力视角下的高中数学学习策略浅谈
- 如何指导学生解答四则混合运算应用题
- 浅谈如何有效提升初中计算机教学的质量
- 浅谈初中地理的有效教学方法
- 新高考模式下高中生物培养学生学科素养的研究
- 浅析时事政治在高中政治教学中应用的有效策略
- 生物学高考答题中长句表达的规范性研究
- 假设法在高中物理问题分析中的合理运用
- 二次函数在高中阶段的应用
- 初探高考政治选择题命制与规范性作答
- 我是如何使学生喜欢小学数学的
- 整合数字教育资源，提高写作综合能力
- 浅谈高中物理教学中物理模型的构建与运用
- 初中体育教学提升学生主动参与策略
- 提高高中数学微课教学有效性的对策研究
- 关于提高高中政治课堂教学有效性的研究
- “对话教学，灵动未央”课堂模式研究
- 多媒体走入音乐课堂
- 浅谈初中化学教学中的实验教学
- 如何构建初中化学高效课堂
- 基于乡村小学英语语音教学的思考与实践
- 探究如何有效的提高高中语文课堂教学的实效性
- 浅谈高中历史课堂教学的方法策略
- 中学语文课堂教学审美化的研究与实践
- 浅谈如何上好高中体育课
- 初高中英语衔接教学的建议和内容
- “绘画艺术”在语文教学中的运用
- 建设挖掘地方文化的校本课程
- 初中生语文自主性阅读能力的培养
- 关于初中英语阅读教学方式
- 高中化学教学中如何体现核心素养理念
- 高中数学在新课程下集体备课的得与失
- 浅谈初中英语教学中的写作有效性教学策略
- 高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养策略
- 高中体育教学中如何激发学生的参与兴趣
- 高中生物教学中如何提高学生的学习兴趣
- 初中数学教学如何培养学生的应用意识
- 浅谈高中语文教学与德育教育的融合
- 加强人文教育渗透，促进初中政治教学效果的提升
- 高中语文教学中文言文教学的难点和技巧
- 初中语文作文教学的现状问题及对策研究
- 高中英语语法中的概念学习策略研究
- 如何提高高中数学课堂教学的有效性
- 小学音乐教学中如何培养学生的声乐审美能力
- 网络时代的高中信息技术教学浅析
- 浅谈高中物理课堂教学中学生提问能力的培养
- 浅谈高中语文作文教学策略
- 如何有效利用多媒体提高初中学生物理学习兴趣
- 论爱国主义渗透初中历史的措施及影响
- 论初中语文素质教育创新性教学
- 高中政治课堂教学实效性探究
- 探究高中数学发散性思维的教学策略
- 浅谈高中物理有效性课堂教学
- 新课标下的初中英语词汇教学
- 浅谈初中数学教学方法及策略
- 浅谈初中化学教学的侧重点
职教技术
教学新论
- 地方资源在幼儿园区域活动中的开发与运用
- 浅谈多媒体在小学语文教学中的作用
- 小学语文群文阅读课前预习指导的策略研究
- 小学体育在养成教育中的作用与对策研究
- 电脑音乐软件在小学音乐教学中的运用
- 浅析小组合作学习模式在小学数学教学中的应用策略
- 浅谈幼儿园新教师专业成长的有效策略
- 小学数学思维能力培养的策略探讨
- 小学数学教学中如何激发学生学习兴趣
- 小学语文教学开展探究性学习的探讨
- 初中化学教学中激发学生学习兴趣的有效策略探究
- 导学案，课堂教学的亮点
- 谈初中数学课堂教学中的师生互动
- 基于核心素养下小学英语思维能力的培养
- 浅谈如何在区域游戏中培养幼儿的交往能力
- 试述如何提高初中数学教学课堂效率
- 初高中语文衔接之我见
- 人杰地灵话江西
- 小学数学教育中的独立思考能力培养研究
- 函数思想解几何问题
- 让学生在班级环境建设中成长
- 初中语文高效课堂初探
- 小学生计算能力的欠缺与培养策略探讨
- 浅谈当前小学语文教学存在的问题及对策
- 探析初中地理教学改革中的困惑与解决措施
- 浅谈创新教学理念指导下的小学数学教学
- 化学教学中加强学科思想方法教育
- 小学数学教学中文化的渗透探索
- 转岗幼儿教师的专业成长初探
- 花生苗培育新研究
- 在小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力
- 在小学数学教学中渗透数学文化的实践研究
- 如何在初中数学课堂上有效的开展自主学习
- 浅析童话教育下的幼儿想象力策略
- 区域活动后教师进行有效评价的方法初探
- 创设优质户外环境，助推小班幼儿个性发展
- 关于数学思维训练教学的探讨
- 小学班主任对“后进生”的转换工作分析
- 浅谈小学三年级作文起步教学
- 刍议小学数学学习方法的培养论述
- 浅谈中学生物教学方法创新的重要意义
- 小学数学课堂教学有效形式的研究
- 情境激趣 美在其中
- 浅谈农村美术教学方法
- 浅谈初中数学的趣味教学
- 浅谈如何提高初中物理课堂教学的有效性
- 课堂教学中师生互动策略现状分析
- 浅谈小学生撒谎恶习之纠正
- 谈谈语文教学中创造性思维的培养
- 如何激发学生学习数学的兴趣
- 初中文言文知识创新授课方式的探讨
- 浅析小学美术教学中学生创新能力的培养
- 探究如何有效的提高初中数学课堂教学的实效性
- 小学高段英语课堂互动教学模式的研究
- 浅谈小学英语词汇教学的策略
- 区域地理“主题探究式”教学研究
- 浅谈小学数学几何图形概念的教学策略
- 浅谈如何立足于学生兴趣进行初中物理科目教学
- 小学语文朗读指导的重要性探讨
- 浅谈小学数学课堂促进学生“参与式学习”的教学策略
- 促进学生能力发展的小学英语教学方法分析
- 浅谈高中英语课堂教学方法
- 幼儿园美术活动指导的细则探究
- 浅谈教育中“人的解放”
- 初中物理实验教学对于学生创新能力培养的意义
- 小学语文群文阅读教学方法的应用策略探析
- 数学课如何培养和提高学生的学习兴趣
- 信息技术融入初中教育教学中的重要作用
- 浅谈小学语文中学生口语交际教学
- 小学语文教学中如何培养学生的语文素养
- 小学数学教学中思维能力的培养及重要性
- 浅析小学数学开放式教学的特点及策略
- 小学数学培养学生兴趣的具体方法
- 小学数学小学生创新意识培养
- 论学生数学空间观念构造的有效方法
- 自主招生完全可以有更好的方式
- 浅谈现代信息技术在小学语文教学中的运用
- 浅谈高中生带手机之利弊
- 中学生化学学习方式的现状分析
- 图形与几何教学中培养学生合情推理能力的策略探索