2016年5期
教学研究与管理
课题研究
- 推动小学语文阅读教学课堂动态生成的策略
- 浅谈小组合作学习在品德课程教学中的有效运用
- 阳光评价背景下初中学生英语学习质量提升的研究
- 优化农村学校教育装备打造优质教育
- 关于小学数学研学案编写的尝试与思考
- 青年教师工作压力的成因分析及对策研究
- 争章活动与红领巾小社团相结合的有效途径初探
- 浅谈低年段写字教学的有效性策略与实践
- 羽毛球专项身体素质训练对步伐移动速度影响的研究
- 番禺区中小学武术教育现状及对策研究
- 小学生口头表达能力的培养初探
- 农村小学语文作业设计及管理研究
- 番禺农村幼儿园教育小学化现状调查分析与对策
- 浅谈有关小学社团建设的几点有效做法
- 新课改下小学教师的角色定位
- 新课标下农村小学生语文课外阅读的现状及对策
- 浅谈如何做好少先队岗位建设工作
- 农村小学学生社团建设的探索与实践
- 浅谈学生数学问题意识与提问能力的培养
- 小学生问题意识和能力的培养
- 小学语文“研学后教”之“后教”策略探析
一线课堂
- 以语文课堂为阵地弘扬中国传统节日文化
- 回归数学本真构建有效课堂
- 提高思想品德课堂小组合作讨论有效性初探
- 浅谈如何提高小学数学课堂效率
- 英语课堂教学有效性策略浅析
- 让学生“动”起来让课堂“活”起来
- 创设问题情境激发学习兴趣
- 以生为本切实提升小学生的足球水平
- 浅谈对学生错误的方法引导
- 低年级几何图形认识的实践活动初探
- 激发浓厚的阅读兴趣调动积极的学习热情
- 小学儿童诗教学方法实践的研究初探
- 浅谈幼儿园音乐教育活动的现状与对策
- 浅谈中考诗歌鉴赏复习策略
- 小学数学跨学科整合的课堂教法研究
- 浅谈小学生作文自改规范化能力的培养
- 浅谈低年级学生的写话指导
- 关于体育课组织教法的选择运用
- 小学数学生活化教学的实践研究
- “研学合一·自主互助”的青年教师成长模式探索
- 略谈小学低年级学生数学学习习惯的养成
- 浅谈如何让教育契机在学生语文学习中发挥作用
- 体育跳远教学中介入摆臂技术的教法探究
- 利用小组合作口头评改作文提高作文教学效率
- 电子书包下品德课堂教学策略探究
- 研学后教下小学英语合作学习的教学探究
- 数学课堂中问题分层的教学策略
- 低年级有效情境创设要有“四化”
- 以《评价标准》为导向浅谈小学中年段的习作教学
- 小学语文课堂多维阅读教学策略
- 创设问题情境构建数学模型
- FAM课堂模式下英语词汇教学有效性的思考与实践
- 数形结合思想方法在教学中的应用
- 小学英语教学与综合实践活动结合的教学初探
- 浅谈小学语文教学中如何引导学生自主学习
- 小学数学课堂用好“研学问题串”的实践与思考
- 从生活中来到生活中去
- 小学低年级绘本阅读的教学探究