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2023年1期

刊物介绍

综合性教育期刊。其内容以普通教育为主,兼及高等教育、职业教育、成人教育、特殊教育、学前教育、旨在传播国内外教育理论和教育科研的最新成果,推广南、港澳台特别是以广东为中心的珠江三角洲地区教育改革的先进经...

教育导刊

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卷首语
  • 让每一个青少年都成为新时代“小先生”
特稿
  • 中国式现代化与广东教育行动谈
专题
  • 大城市教研机构“融教研”教师研训模式探索
    ——以G市教师发展研训中心为例
  • 学科教研融合视角下区域教师研训一体化推进的经验与举措
    ——以北京海淀区、上海浦东新区、武汉武昌区相关教师研训机构为例
理论研究
  • 教育领域“内卷化”问题分析及政策建议
    ——基于信号论和投资论的对比
  • “第三种研究范式”在教育研究中的应用
    ——基于内涵、设计、价值的分析
  • 学前教师教育课程中儿童观的缺陷及其优化路径
课程教学
  • 人教版高中英语教材中的国家认同教育内容研究
教师发展
  • 小学班主任核心素养构型及师范生认同度的研究
学生发展
  • “双减”政策背景下智慧作业能否提升学生幸福感
    ——基于江西省78个县(区)的调查数据分析
  • 网络学习者有效学习的质性研究
    ——基于学习者个人特征视角
比较教育
  • 新西兰学前教育质量评估及其启示

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