教育界·上旬
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理论研究
- “读”你千遍也不厌倦
- 小学语文口语交际教学的策略
- 小学语文教学中的情感教育
- 浅谈小学低年级识字教学
- 语文教学应注重课堂生成
- 探讨初中英语教学中的素质教育
- 语文课堂教学中的赏识教育
- 谈高中语文教学中的情景创设
- 让语文教学从“教课文”向“教语文”美丽转身
- 试论中学语文教学学生创造性思维的培养
- 论高中语文情感教学研究
- 高中语文在新课标下的教育教学浅析
- 浅谈在新课改下初中语文教学应避免的误区
- 给学生一个名著阅读的支点
- 浅谈数学教学中培养学生的数学思维能力
- 快乐学数学
- 小学数学估算教学的思考
- 浅谈反思性教学在西藏高中数学教学中的应用
- 三角函数图表分析
- 浅谈小学数学探究性学习
- 谈影响高中数学成绩的原因及解决方法
- 中学生数学学习心理探究
- 数学教学中学生质疑能力培养初探
- 浅谈在课堂教学中如何激发学生的英语学习兴趣
- 关于初中英语小组合作学习的几点思考
- 英语教学中学生自信心的培养
- 浅谈英语课堂教学中教师的提问方式
- 提高高一学生英语写作能力的行动研究
- 中学生物科技活动探究分析
- 化学教育中如何培养学生的质疑能力
- 初中生物实验教学的现状分析及反思
- 初中生物课堂中自主学习能力的培养
- 论高中生物学教学中融入生物学史的实施原则
- 初中化学教学应注意学生有效学习的培养
- 浅说物理教学与提升学生素质
- 楞次定律的实验探究
- 加强初中生物演示实验教学的几点做法
- 如何在化学教学中培养学生的探究能力
- 关于初中物理概念教学的浅说
- 浅谈中学物理实验教学改革
- 如何培养学生的高中生物复习能力
- 浅议乡土地理教学
- 浅析加强中学历史教研组建设的重要性
- 浅谈历史教学中的语文元素
- 新课堂标准下高中历史课堂教学行为的转变
- 把握新课标,创新历史课堂教学
- 高中政治教学中情境创设之我见
- “空白”艺术在政治课教学中的运用探析
- 谈在高中政治教学中如何构建知识与能力的桥梁

