教育教学论坛
科学管理
学校与社会
专题研讨
- 工科大学生科技创新能力培养调查与分析
- 交通工程专业教育关键要素及达成度评价方法
- 中外合作办学中自主学习能力的培养
- 论日语流行语学习对当代大学生日语学习的促进作用
- 《中国海洋大学鱼山校区非艺术类专业学生民族音乐知识调查》报告
- Mini—CEX在妇产科临床能力考核训练中的应用与效果评价
- 高校学术权力机构的地位与运行
- 独立学院学风状况的调查与分析
- 以自身优势为抓手寻找创新模式加快我市民营企业发展
- 基于利益相关者感知视角探讨云南高校会展人才培养模式
- 以CDIO工程教育模式提升《传热学》教学质量的评估
- 工科院校内外语类专业学生工作的特点研究
- 依托移动互联网创新大学生思想政治教育研究
- 我国高职院校新教师职业素养提升培训的调研与分析
- 角色转换与适应前后新任校长差异的研究
- 基于微信公众平台高校校园微快递服务模式探究
- 黄河三角洲运动休闲旅游的开发研究
- 学前融合教育教师的角色意识探析
- 科研为导向的研究生评价与激励机制
- 耐烧碱蚀合金铸铁的研发
- 基于CIPP模型经管类专业实践教学质量评价指标构成研究
- 论颜元的人才培养观
- 气象要素实时采集与显示系统设计
教改创新
探索与实践
教法研究
- 关键事件法在大学生跨文化能力培养中的应用
- 来华留学生本科基础课大学化学的教学模式探索
- 物流工程专业人才培养模式探讨
- 基于科研创新能力培养的研究生课程教学方法探索
- 服务营销情境教学模式探析
- 双语教学模式融入功能材料专业实验课的实践意义
- 浅析时事导入法在《中国近现代史纲要》专题教学中的运用
- 基于项目教学法构建植物生理学实验教学新体系
- 基于非智力因素培养下的高校军事课授课质量评价研究
- 课外研学活动中融入导师制模式的研究
- 将循证医学和人文理念引入医学PBL教学的必要性分析与探索
- 新疆少数民族《高分子化学》教学探索
- “能源与环境科学导论”课程教学优化研究
- 网络化和大数据时代背景下大学生思想政治教育路径研究
- 一种基于慕课思维的低成本网络化课程建设模式的研究
- 计算机网络双语教学可行性研究
- 人口趋势问题的ARIMA和ES方法的探究
- 仅有案例教学法是不够的
- 基于“3210”人才培养模式的一体化课程设计与实施

