教育教学论坛
学校与社会
专题研讨
教改创新
- 计量经济学课程在应用型专业中的教学改革探析
- 以设计竞赛为载体 推动基于BIM的土木工程专业课程改革
- 微型计算机原理与接口技术课程教学改革探索
- 基于交叉学科背景导师团队模式的研究生创新教育机制探讨
- 药理学课程改革的探索与体会
- 卷烟调香学课程教学改革初探
- 培养创新能力的植物学教学改革
- 基于新型翻转课堂的《激光原理与技术》教学改革探索
- 《环境工程微生物学》课程教学模式改革初探
- 环境工程本科专业课程体系改革与实践
- 食品工艺学课程的改革与实践
- 广东海洋大学创新教育改革研究
- 基于OBE理念的电子信息类本科专业实践教学改革研究
- 数学物理方程本科教学改革初探
- 面向应用型人才培养的《仿真技术基础S》课程改革探讨
- 光学课程教改方法的探讨与研究
- 无机及分析化学实验教学改革与探究
- 工程教育专业认证背景下仪器分析课程的教学改革探索
- 高校转型发展背景下的材料科学与工程教学改革研究
- 宠物外产科创新教学改革与实践
- 引入新型教学理念对实践教学改革的促进作用
- 《营销策划》课程项目化教学改革探索
探索与实践
教法研究
- 地质建模知识在采矿工程人才培养中的教学实践
- 浅谈面向土木工程方向的《近海工程导论》教学
- 改进大学数学课程教学效率的策略与方法研究
- 基于“研学结合”模式的车辆工程专业课程体系设计研究
- 基于应用的线性代数教学研究与探索
- 会计学科“高峰体验”课程设计思路探析
- 《表面与界面》研究生课程教学探讨
- “翻转课堂”教学模式在普通生物学教学中的应用初探
- 浅谈怎样做好PPT教学课件
- 进制转换教学的新方法
- 辩论赛标准视域下医学院校人才培养的探讨
- 道路工程专业课堂教学中任务驱动教学法的应用
- 临床模拟教学在妇产科临床实践教学中的应用与探讨
- 定向培养模式在土木工程专业毕业设计中的实践研究
- “双创”形势下应用型人才的培养
- 基于协同育人视角下的应用型本科人才培养模式创新探讨
- 基于数控加工专业“一体化”教学质量评价体系的构建与探讨
- 小学数学教学的有效性探究
- 浅谈幼儿的教育游戏在幼儿教学中的应用
- 问题驱动的接受式教与学模式探讨

