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2020年6期

刊物介绍

《教育文化论坛》坚持学术性、教育性、文化性、民族性和地方性,主要刊载和发表与教育文化有关的名家专题讲座、学术论文、调查报告、学术动态与评价;教育与文化实践和经验等方面的具有创建新、前沿性、资料性、信息性、经验性、服务性的文稿。

教育文化论坛

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教育史论
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  • 20世纪上半叶我国小学教师师德建设历程及启示
  • 新中国成立初期民办小学教师收入探析
区域教育文化纵横
  • 谢六逸潜在课程认知理念及其对当下新闻教育的启示
  • 谢六逸贵阳时期的新闻出版活动探析
教育扶贫
  • 扎根大地办教育的贵州经验与实践新路径探索
  • 疫情对教育扶贫的影响及驱动路径
高等教育
  • 中国—东盟高等教育合作政策的创新扩散
  • 大学教学激励困境与优化路径探析
  • 非洲孔子学院中国文化课的发展与探索
基础教育
  • 创客教育问题与对策研究
  • 义务教育阶段薄弱学校托管问题研究
校长论坛
  • “100%星方略”:基于“全域融入” 思维的小学情商培育探索
  • 小学综合实践活动指导教师课程意识的问题与对策
理论与学术
  • 图像学视野下的中国早期电影
  • 图书馆资源建设的转型

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