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2019年2期

教育·学习

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体制与制度改革
  • 科技与教育相互依存
  • 浅谈企业科技文化建设
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  • 电子编码的科学应用价值研究
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课程与教学
  • 对实施新课程的反思与感悟
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  • 浅谈新课改中农村小学校长角色的转变
教师与学生
  • 因势利导,突破性心理健康教育的瓶颈
  • 怎样把德育教育融入到历史教学中
  • 小学教师教案管理的反思与对策
  • 破解学生作文难的教学策略
调查研究
  • 如何利用语文课堂上的生成资源
  • 浅谈新课改下的语文教学
  • 浅谈小学阅读教学中创造性思维的培养
教学研究
  • 优化小组合作,构建和谐课堂
  • 放飞思维张扬个性
  • 变作文的“苦写”为“乐写”
  • 快乐阅读自主学习
  • 角色表演在小学英语课堂教学中的运用
  • 中小学教育评价存在的问题及对策
  • 设计符合学生实际的学习活动
  • 化学教学中人文精神教育初探
学科教学
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  • 《找规律》说课稿
  • 《年、月、日的认识》说课稿
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