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2020年11期

教育周报·教研版

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教研A
  • Scratch在小学拓展性课程中的应用
  • 在英语课堂教学中如何进行德育渗透初探
教学论坛A
  • 探寻小学数学生活化教学的策略和途径小学
  • 浅析高中地理课小智慧的运用
  • “一选三变”,让初中英语假期作业的完成更有效
  • 为有源头活水来
  • 高中化学生活化教学初步探析
  • 初中英语课外阅读的问题与对策
教研B
  • 浅谈生物课堂教学问题情境的创设
  • 生物实验教学中如何培养学生的探究能力
教学论坛B
  • 浅谈数学教学中的猜想教学
  • 一张表格风波
  • 在普通高中高一年级实施感恩教育的探索与实践
  • 如何在课堂中穿插生活中的生物知识
  • 论如何提高小学生作文写作能力
教研C
  • 思维导图在初中生物复习中的应用
  • 花式教学在初中英语课堂中实施的重要性分析
教学论坛C
  • 链接生活 和谐活动 健康成长
  • 浅议初中英语一轮总复习策略
  • 摸索中前行,践行中进步
  • 浅谈中小学书法教学中的评价方法
  • 木桶效应如何加强短板
  • 如何利用信息技术提高语文课堂效率
教研D
  • 让现代信息技术融入小学数学课堂
  • 小组合作学习使学习反败为胜
教学论坛D
  • 构建书法校本课程体系,提升师生核心素养
  • 聚焦文本特点选择教学内容
  • “教法”和“学法”双管齐下
  • 浅议班级文化建设促德育发展
  • 谈初中生物形象化教学

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