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2022年13期
教育周报·教研版
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教研A
初中数学教学中互动式教学方法的应用
柳嘉镇初级中学校英语组教研活动
百家争鸣A
浅谈中学美术教育与提高素质教育的关系
听,花开的声音
教学心得A
初中道德与法治课堂提问策略
高中英语教学中学生阅读能力提升策略
素质教育A
浅谈基于英语学科核心素养的小学英语绘本阅读教学
小学语文教材研读浅究
教研B
基于核心素养下的复习模式
百家争鸣B
基于核心素养导向的生物大单元教学研究
寄情以境,言短意长
教学心得B
如何引领小学生走出单词难学的困惑
素质教育B
演绎与推理式科学思维在高中生物学重要概念形成中的体现及实践研究
浅析如何对古代诗歌进行鉴赏
教研C
双减背景下小学数学作业设计策略
论小学语文课外阅读的重要性
百家争鸣C
浅论如何提高初中生语文写作能力的方法
浅谈在创建活力高效课堂中的有效策略
教学心得C
在语文教学中塑造学生的人格
素质教育C
合作教学模式在初中英语阅读教学中的应用策略
试议家庭教育对青少年心理健康成长的影响及意义
教研D
智慧课堂在中职教学中的应用价值分析
双减背景下转变思维模式优化数学作业
百家争鸣D
如何培养农村留守儿童良好行为习惯
初中生体能训练方法创新与实践应用
教学心得D
浅谈小学三年级起步作文教学
素质教育D
英语小组合作学习之我见
提高学生英语写作能力之我见
教研E
巧用微课,助力初中英语教学
百家争鸣E
论初中生德育教育促进学习的重要性
怎样做好初中文言文教学
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玩中乐 乐中学
抓课题研究促教师成长
素质教育E
互动式教学法的几点看法
浅谈如何提高初中生物教学质量
教研F
浅谈高中语文诗歌里的美学教学技巧
百家争鸣F
中医特色的班级文化建设
浅谈如何做好初中班主任工作
教学心得F
试论如何让学生喜欢道德与法治课堂
农村小学生良好数学学习习惯的实践与探究
素质教育F
情感教学在英语教学中的效能
合作学习模式在英语教学中的有效利用
教研G
群文阅读在高考英语书面表达备考中的应用与思考
放飞梦想 舞动青春
百家争鸣G
论种植课程中幼儿德育的渗透
小学英语阅读教学的有效性探究
教学心得G
小学语文课堂板书设计的思考
素质教育G
小学语文阅读教学中如何落实语言文字训练
怎样推行阶梯式教学
教研H
高中政治课程开放性教学的思考
初中语文高效课堂的构建
百家争鸣H
初中美术教学中如何提高学生的审美能力
“软件蓝领”人才培养模式探究
教学心得H
高中语文个性化阅读教学策略
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小学语文阅读教学中培养学生语感能力的探索