考试与评价
教学艺术
- 初中语文教学中渗透传统文化教育的策略
- 做麦田的守望者
- 初中物理教学情境创设的问题及对策研究
- 小学高年级数学复习中思维导图的有效运用
- 多媒体在幼儿教育中的运用
- 激励教学法在小学体育教学中的应用
- 新时代背景下以生活为切入口的小学语文写作指导
- 幼儿教育中如何实施差异教学
- 初中美术教育应用发散思维的路径研究
- 中华传统美德与初中道德与法治课的融合
- 如何在初三化学教学中应用自主学习
- 初中体育教学提升学生主动参与策略研究
- 足球游戏在大班幼儿晨间锻炼中的开发与实施
- 初中数学主题单元教学的整合策略
- 多元文化在小学音乐教学中的渗透路径研究
- 可视化教学模式下的小学数学《画垂线》教学实践研究
- 探析运用思维导图优化小学中年级习作教学的策略
- 善用多维度延伸培养小学生古诗词审美情趣
- 传承传统文化——小学语文古诗词教学
- 论高中政治课教学与传统文化的契合
- “启发——探究”式教学方法与高中化学实验相结合的教学研究
- 多媒体视角下的小学数学教学
- 问题导学法在初中数学教学中的有效运用
- 小学《品德与社会》课外拓展延伸的策略探究
- 初中语文群文阅读教学方法初探
- 范例教学在小学数学教学中的应用探讨
- 基于大数据的高中数学分层教学的有效策略
- 初中数学教学中引导学生开展探究性学习的策略
- 高中数学教学中小组合作学习的运用分析
- 基于数学模型的微专题教学案例
- 探析初中物理实验教学方法的创新思路
- 小学语文教学中快乐阅读的开展策略分析
- 快乐写话,灵活表达
- 户外游戏之材料投放与观察指导
- 初中数学概念教学方法探究
- 探讨图示教学法在中学历史教学中的应用
- 基于问题解决教学模式在初中生物单元教学中的应用探究
- 浅谈信息技术在中职心理健康教学中的合理应用
- 拓展训练在高中体育教学中的应用
- 高校舞蹈教学中支架式教学模式的实践研究
- 科学探究活动中幼儿记录表的设计与运用
- 在初中化学教育教学中如何联系学生的实际生活
- 小学高年级作文怎么从生活中取材
- 数形结合思想在初中数学教学中的应用
- 例谈小学数学教学中新旧知识的衔接策略
- 初中生物实验教学中自制教具的应用策略
- SOLO分类法在“教——学——评一体化”的应用初探
课堂教学
- 浅谈提高小学数学课堂有效性提问的策略
- 基于学科核心素养的高效课堂建立途径的研究
- 小学数学有效课堂练习设计策略的研究
- 基于有效课堂的高中丙烯画教学探究
- 探究道德与法治课堂的生活化教学
- 浅谈小学数学探究式课堂教学的有效策略
- 探析小学数学课堂合作学习的有效性策略教学
- “智慧课堂+数学核心素养”下的高中数学函数教学
- 让区域活动“活”起来
- 初中物理课堂演示实验教学的优化策略
- 合作学习构建小学语文阅读高效课堂的策略研究
- 开展项目式学习 激活小学语文课堂
- 表现性评价在小学低年级数学实践活动中的应用
- 探讨数形结合思想在初中数学教学中的应用
- 生活化教学在小学语文习作课堂中的应用
- 小学语文课堂教学中信息化手段的应用
- 小组合作在小学语文写作教学中的有益探索
- 如何在小学数学课堂教学中实施小组合作学习
- 小学道德与法治课堂培养学生良好行为习惯的探究
- 如何打造和谐互动的语文课堂
- 初中化学课堂有效提问的策略研究
- 浅析初中数学课堂应如何借助信息技术提升学生的抽象思维
- 项目化教学法在技工院校平面设计教学中的应用分析
- 高中数学教学中问题情境的创设与运用分析
- 浅析在高中美术欣赏教学中渗透德育的策略
- 浅谈微课在二年级手工课教学的应用
- 合作探究模式在初中政治教育中的应用研究
- 浅谈如何以人为本打造小学语文高效课堂
- 小学数学课堂深度学习的培养策略研究
- 新高考背景下高中化学课堂“主导
- 高中历史课堂的教学策略
- 创客视域下的小学信息技术课堂
- 新课改下高中数学课堂提问有效性策略分析
- 谈高中数学兴趣小组教学的具体策略
- 素质拓展训练
- 基于核心素养培养的高中历史教学初探
- 数学课如何更好地实施小组合作
- 新课标下小学美术课程课堂教学的人文性教学研究
- 巧用信息技术为初中语文高效课堂助力
- 借助体育课堂活动加强小学生体能训练
- 基于化学课堂的科学探究过程实施
- 基于核心素养视野下的小学数学课堂教学
- 核心素养视角下小学数学情境教学策略
- 基于核心素养基础上的真问题的挖掘与传导
- 微课在高中数学教学中的应用研究
- 小学语文有效开展识字教学的策略
- 让“提问”变成“学问”
- 数据助力作业,构建高效课堂
教学反思
- 探究初中德育实践活动中存在的问题及对策
- 浅谈提升小学低段语文写字教学有效性的策略
- 散文教学的几个问题
- 核心素养引领下的初中物理实验深度学习与教学改进
- 基于生活情境下开展初中数学教学研究
- 体验式阅读教学在小学语文中的应用分析
- 浅析传统文化与高中化学教学的融合路径
- 如何将真实的生活融入小学语文教学中
- 指向核心素养的小学语文阅读审美教学探微
- 工业4.0时代基于核心素养的技工院校教学改革探究
- 小学语文阅读中的趣味教学
- 探究安全教育在学前教育课堂上的开展策略
- 关于培养小学数学解题反思习惯的思考
- 思维导图在高中语文阅读教学中的应用
- 优化初中数学教学课堂的方法与对策探究
- 浅析生活情境在小学数学教学中的应用
- “互联网+”背景下微课结合PBL的地理教学探索
- 应用题教学中培养高中生数学建模素养的策略分析
- 新高考方案下强化高中政治课吸引力的策略探索
- 小学语文阅读教学有效性初探
- 新形势下技工学校平面广告设计专业教学改革与创新
- 对小学信息科技学科发展教育信息化课程设计的点滴思考
- 小学数学培养问题解决能力的策略
- 对当下小学德育活动热的冷思考
- 关于作文教学中如何指导学生进行仿写训练
- 微课在高中语文教学中应用的误区与优化策略探究
- 基于大数据以学生为中心的史料教学复习模式的探究
- 核心素养下高中数学导学案的应用探究
- 新课程背景下高中化学实验设计与探究性实验试题研究
- 基于大学生就业问题的高职院校计算机课程教学改革
- 浅谈愉悦的情绪与文言文教学
- 浅析小学数学教学方法的创新性思考
- 初中信息技术教学创新的新思路
- 试析新课改背景下高中化学教学的新模式
- 试析音乐游戏在小学音乐教学中的实施策略
- 基于深度学习的高中政治教学策略分析
- 基于问题导向的小学语文教学创新思考
- 个性理论在体育教学中的具体应用
- 高职教育计算机专业教学模式的思考
- 小学语文课堂语用训练的实践探索
- 基于学科核心素养的高中化学深度教学探讨
- 高中物理力学实验有效教学的研究
培能育人
- 从高中数学新教材看培养应用能力的意义
- 高职扩招学生就业创业指导服务工作的问题与解决办法
- 浅析初中科学教学中学生创新思维的培养策略
- 试论小学班主任开展德育工作的有效途径探讨
- 中学生学业不良的形成原因与应对措施研究
- 浅谈如何将立德树人理念融入信息技术教学
- 信息技术教学中培养初中生学习自信心的策略
- 巧借生活实例,发展学生的高阶思维
- 小学高段数学教学如何提升学生自主学习能力
- 一生做一个虔诚的“农民”
- 小学数学教学中如何培养学生的创新意识
- 以“知”启“智”
- 谈古诗词歌曲进高中音乐课提升学生的音乐素养
- 初中历史教学中学生问题意识的培养
- 浅谈《史记》对中学历史教师专业发展的作用
- 小学生作文写作能力的有效培养途径
- 优化物理实验教学,培养学生创新精神和实践能力
- 践行三教理念,有效培养核心素养
- 采用多种途径,培养高中生终身体育意识
- 体育舞蹈对培养高校大学生体育素养的研究
- 基于逻辑思维构建的化学核心素养发展
- 小学数学教学有效培养思维能力的策略
- 例谈初中化学课堂利用社会建构主义对学生创新意识培养
- 小学数学校本作业中的核心素养培育
- 浅谈小学数学教学中学生数学核心素养的培养方式
- 发展数学素养 提升学习能力
- 基于“教、学、评”一体化的教学评价的思考
- 浅谈体育游戏在小学体育教学中对学生兴趣的影响
- 高中生生涯规划素养发展现状及培养分析
- 小学低年级口语表达能力培养的创新路径探究
- 提高学生数学计算题纠错能力的方法
- 以提升心理资本为核心的初中生自主学习能力培养方法研究
- 提升初中生数学语言能力的策略研究
- 如何加强小学生的行为习惯养成教育
- 试析小学科学教学中学生观察能力的培养
- 探讨提高小学学生阅读能力的有效途径
- 高中体育教学中如何培养学生的足球兴趣
- 论在小学信息技术学科中如何培养学生主动学习的习惯
- “一班一品”特色班级创建中的班级文化构建
- 思维引领成长
- 初中数学教学中如何培养学生的创新思维
- 小学数学教学中如何培养学生数学思维能力
- 刍议小学低年级语文教学如何培养学生阅读素养
- 基于核心素养下中学生美术鉴赏能力的培养
- 初中数学教学中培养学生几何直观能力的措施
外语教学
- 数字化校园背景下初中英语阅读教学策略探讨
- 以“导”促“学”,让学生在课堂上动起来
- 读原著小说对高中英语写作的促进作用
- 以学生为中心的初中英语阅读有效教学刍议
- 初中英语学习良好习惯的培养研究
- 初中英语阅读课的多媒体网络教学模式探索
- 借助互动教学 激活英语课堂
- 探析核心素养下的高中英语教学策略研究
- 基于意义驱动的小学英语听力训练策略初探
- 如何有效地记忆单词
- 思政视域下高中英语戏剧教学法与深度阅读研究
- 阅读高分的技巧
- 信息技术在英语差异教学中的应用探究
- 英语学习活动观下的高中英语阅读教学探究
- 浅析高中英语反思性学习的类型与策略
- 高中英语阅读教学批判性思维的培养策略
- 快乐学习理念下的小学英语教学研究与探索
- 创设情境 合作互动
- 小学英语生态课堂中如何巧妙创设“美智趣”情境
- 例谈绘本在小学英语阅读教学中的应用
- 浅谈现阶段高中英语教学现状与方法
- 基于思维品质培养的理解性阅读能力的研究
- 初中英语高效课堂教学浅谈
- 从“错题”中探究小学英语课堂教学策略
- 小学英语课堂教学培养学生核心素养的实践与思考
- 微剧场玩演助力下的小学英语绘本教学
- 谈谈情境教学法在小学英语教学中的策略
- 构建高效英语课堂的“情感策略”
- 研究学习策略 探讨高中英语写作教学
- 关于读写结合方法在初中英语写作教学中的应用思考