课程教育研究
体育·美育
科学·自然
- 基于问题导学的问题设计教学案例
- 论初中物理实验创新
- 加强科学实验教学,提升课堂教学有效性
- 初中科学课堂提问有效性的现状分析与对策
- 运用成就感的激励作用 促进学生主动学习物理
- 新课标下高中生物教学改革小议
- 关于新课程背景下提高初中物理课堂教学效率的思考
- 改进科学实验教学方法以提高学生设计实验的能力
- 教无定法 贵在得法
- 巧用生活情境实施探究性学习
- 科学课堂“进退观”
- 分层教学在地理教学中的探索和思考
- 物理——百科之源
- 支架式教学模式下的物理习题教学
- 浅谈农村初中化学教学的生活化
- 浅析高中化学实验课程教学方法改革
- 情景教学在农村初中化学课上的尝试
- 浅谈新课标下学生化学实验预测能力的培养
- 关于高中生物作业设计的几点策略
- 新课程背景下初中物理课堂有效教学的设计探索
- 高中生物理实验探究能力的调查及归因分析
- 化学新课程标准下的创新教育尝试
- 浅谈医学物理发展现状
- 高中物理课堂教学设计中的问题及对策
教改·教研
- 浅析我院《大学计算机基础》课程教学的改革
- 共探职业指导课程设计与案例的融合
- 从线条的学习引入小学生书法教学
- 谈谈中职语文教学中的人文教育
- 让文学的味道溢满语文课堂
- 案例教学法在中职《市场营销学》教学中的应用研究
- 影响小组合作学习的评价因素分析
- 高职ERP沙盘模拟课程教学的研究与实践
- 加强小组合作,优化课堂教学
- 勿让合作学习成装旧酒之新瓶
- 思想模型在化学教学和培养学生能力中的作用
- 中学语文教学思路的改革与创新
- 高中历史言语型对话教学之浅见
- 校本课程有效教学的要求
- 军校任职教育激发学员研讨欲之思考
- 浅谈提高历史课堂教学的有效性
- 依学定教 重在表达
- 幽默是增进语文课堂教学实效的助推剂
- 由一堂公开课引发的思考
- 讲在“点子”上,让学生开窍
- 试谈如何组织出高效的小学语文课堂
- 浅谈语文教学要培养学生创造性思维
- 艺术类高校产品造型设计基础课程教学改革
- 环境艺术设计教学中江南古典园林案例的应用分析
- 信息技术让语文教学声情并茂
- 新背景下学生假期自主学习的几个关注点
- 巧设情境为课堂增效
- 关于高职《建筑设备与识图》课程的教学改革
- 开发教学资源,做生活的有心人
- 市政工程施工招投标课程教学设计
- 体现课堂民主 共享教学和谐
- 追求情感共鸣,让课堂抱朴守真
- 建设精品实验,促进实验教学
- “以人为本”的思想在高职项目教学中的运用
- 高效运用多媒体 努力优化语文课堂
- 视觉传达设计专业多样化教学模式研究
教学·信息
- 数学文化渗透高中数学选修课教学实践和研究
- 字母表示数的教学策略探讨
- 信息技术课堂中培养学生理财观的尝试
- 提高有效性学习之我见
- 生活,数学的源泉
- 浅谈教育博客在信息技术教学中的应用
- 高中计算机实验室高效管理浅析
- 浅谈数学运算能力的培养
- 应用Mathematica软件促进线性代数和矩阵论教学改革
- 小学数学教学学生创造性思维探析
- 浅谈在新课改理念下数学合作学习的重要性
- 新课改下高中数学教学中问题的创设
- 透视课改后农村小学数学课堂
- 形如“……”的二次根式的化简
- 构建高效小学数学课堂的若干思考
- 浅谈如何培养学生主动学习数学
- 如何让学生在信息技术课堂进行小组合作学习
- 让课堂生成绽放更多的“惊喜”
- 学习“新课标”构建“新传统”
- 小学低年级数学教学个体教学法运用
- 运用多媒体辅助教学 优化数学教学方法
- 信息技术教学中巧妙运用情境设置
- 试论高中数学课堂发散思维的培养
- 以网络为诱导的模块化信息技术教学
- 利用信息技术课促进小学学科教育
- 高中数学课堂问题情境的创设
- 玩,在孩子生活情景中学习数学
- 高中数学教学中如何让学生主动学习
- 善用、精用、巧用多媒体,提高数学课堂教学效率
考索·探微
- “信息论”课程教学体系改革的探索与实践
- 高职创业教育课程体系建设探索
- 新形势下汽车专业高技能人才现状与培养方式探究
- 公选课《家庭害虫及其无公害防治》课程设计及教学初探
- 经管类应用型本科实践教学模式创新研究
- 基于网络的协作学习研究初探
- 大学生发明创造类课程教学探索
- 艺术设计类高等职业教育实践性教学探微
- 南方丝绸之路区域旅游纪念品开发与设计的探索
- 高职院校以职业技能鉴定为导向的实训教学质量评价体系的研究
- 以“半工半读”促土木专业高职生就业的几点思考
- 高职院校理论课程教学改革初探
- 汽车构造实验教学研究与实践
- 高职工业设计专业手绘技能课程整合研究
- 对本科教学中课堂讨论效果的调查与思考
- 基于专题讨论与合作学习互动视角下产业经济学》教学改革探索
- 高师院校“历史教学论”课程改革的探索与思考
- 基于计算思维的大学计算机基础课程分类教学探索
- 仿真软件Mulitisim10与中职《电子线路》课程整合初探
- 基于工作过程系统化的“建筑工程测量”阶梯式分段教学模式研究
- 电工工艺实训教学的探索与实践
- 展示道具的自然形态研究
- 东莞高职产品包装设计课程教学改革探析
- 环艺专业《Auto CAD》课程教学方法探究
- 构建创新型金融实验平台模式思考
- 案例教学法在企业管理教学中的应用探究
阅读·写作
- 浅析高职高专英语教学有效性的提高
- 在阅读教学中如何指导学生有感情的朗读课文
- 影响英语专业基础阶段自主学习的非智力因素及其对策研究
- 中学英语成功教学法实践与探索
- 小组合作学习在英语课堂中的运用
- 文由心生
- 浅谈“任务型”教学在高中英语语法教学中的运用
- 提高中职英语课堂的实效
- ESP指导下的应用型本科院校金融英语教学改革
- 高中英语教学活动中师生互动困难成因解析及对策研究
- 中职学生英语学习动力探讨
- 阅读教学中的语感培养
- 探讨提高小学作文教学有效性的方法和途径
- 如何让高一新生快速掌握定语从句
- 教你了解中国英语
- 浅议学生的主体性在英语阅读中的发挥
- 研究型英语阅读教学模式探究
- 以岗位需求为导向的高职校本课程英语阅读教学法探讨
- 初中英语教学的课堂目标定位及实践
- 高校艺术类学生英语教学优化浅析
- 英语兴趣教与学的探究
- 高中英语语法教学方法与策略
- 浅谈如何在英语教学中培养学生的口语交际能力
- 高效课堂教学模式初探
- 外国当代全身反应法教学理论综述及对我国基础英语教育的启示
- 幼专大学英语教学中学生课堂展示的教学策略与实践
- 小学英语结课艺术初探
- 浅谈初中英语课堂教学中的创新教育
- 浅谈情感教育在英语教学中的魅力
- 如何提高学生英语书面表达的能力
- 勤积累,多表达
- 探讨高职学生记忆英语单词的对策和方法
- 浅谈农村初中学生英语良好学习习惯培养
- 对话改短文三步曲
- 浅议如何通过有效加大语言输入量,提高小学生英语表达能力
- 将对隐喻的理解引入到英语教学中
- “轮机英语听力与会话”课程改革初探
- 项目学习在大学英语教学中的应用探究
- 打造精品课堂
- 试论职高英语阅读理解教学困境及解决对策
- 任务型语言教学在高职英语课中的应用实例
思想·政治
教师·学生
综述·专著
- 舞动闽南特色旋律,建构动感文化氛围
- 军队院校教学质量保障体系的构建
- 社会实践对培养独立院校学生非专业素质的影响
- 新时代下图书馆员职业化建设的问题与对策
- 认同理论观照下的民族认同理论梳理
- 新形势下应用型本科院校双语教学发展探索
- 浅析新课程理念下的教学管理创新
- 分析小学学校管理中的激励机制
- 高校艺术设计教育改革的协调可持续发展
- 思考职业教育中的弹性学制
- 探讨中国文化传播对军队院校外训工作的影响
- 加强专业建设,实现学校持续发展
- 略论文化适应模式对对外汉语教学的启示
- 论课堂教学的启思艺术
- 浅析高职工业设计专业校企合作人才培养的案例
- 民办本科院校物流管理专业人才培养模式分析
- 积极心理学在高校口译教学中的应用
- 关于普通高中生职业生涯规划课程设计的调查与研究
- 刍议大学生职业生涯规划课程建设与人文素质培养

