2021年9期
刊物介绍
《课程教育研究》国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,本刊系内蒙古自治区文化厅主管,内蒙古自治区北方文化研究院主办。br 《课程教育研究》是一本集科学性、学术性、综合性为一体的教育研究类学术期刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。br 《课程教育研究》已被《中国知网》、《中文科技期刊数据库》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国学术期刊(光盘版)数据库》等权威数据库全文收录,现为周刊,每周面向国内外公开出版发行。br 一、栏目设置br 综述·专著、教改·教研、思想·政治、阅读·写作、教学·信息、教师·学生、体育·美育、考索·探微、论坛·交流。br 二、征稿对象br 各级各类大中专院校、成人高校、职业院校、技校及全国中小学、幼教等教育战线的一线教师,科研工作者、行政和党群工作人员,后勤管理人员以及图书馆、青年宫、活动中心等校外教育单位的各类教育工作者。br 三、征稿要求及说明br 1、来稿须按论文格式,要求附有摘要、关键词、参考文献等。br 2、来稿一律采用word格式并通过电子邮件投稿,勿一稿多投和重复投稿,务必注明作者姓名、单位、通讯地址、邮政编码及联系电话,请投稿至 br 3、来稿不涉及保密问题,署名无争议,文责自负,本刊有权修改。br 4、自作者投稿之日起,我们5个工作日内通过电子邮件通知作者对稿件的处理意见。 br 社 编:陈编辑br 投稿邮箱: br 工作qq:709573852br 联系方式:010-56135167br 微信公众号:kechengjiaoyuyanjiubr 微信咨询号:kcjyyj03
课程教育研究
教育·前沿
- BIM技术在建筑工程实践教学中的应用研究
- 以人为本理念下小学班主任管理策略研究
- 新时代高职院校“三有”青年培养路径探寻
- “三教”改革在高职院校具体实施办法的分析与研究
- 脱贫攻坚实践育人成效研究
- “双创”视域下的高职院校劳动教育研究
- “成功者经验”:教师教学工作中经验型知识的储备特征
- 高职本科人才培养定位及教学模式国内外比较研究
- 高职教育中的标准化知识与差异化学习
- 浅析高校辅导员的角色定位
- 乡村振兴战略下我国农村义务教育发展探析
- 高校辅导员学生管理工作方法研究
- 新时代高职辅导员理论素养的现状及成因分析
- 高校教学秘书职业困境分析与对策研究
- 基于理论实践一体化的系统解剖学小班教学
- 甘南藏区中职学校导游专业建设初探
- 试论服务科学对大学生创新能力的影响
- 基于产教融合创新康复治疗学人才培养模式的构建
- 现象学视域下教育生活化探析
- 浅谈小学生劳动教育的探索和实践
- 热播剧《小舍得》背后亟待解决的基础教育问题
- 跨文化交际课程中学生自主学习能力的培养
- 社会嵌入视角下湖南省高职辅导员专业化发展对策研究
德育·建设
- 课程思政视角下中职心理健康教学课例分析
- 土力学课程思政元素的探索与实践
- 以志愿服务为载体的大专院校思政课实践教学路径研究
- 课程思政在组织行为学课程教学中的探索与实践
- 凝心固本 引智聚力 创新开拓
- 思想政治教育视角下的自媒体时代高校网络舆情引导机制探究
- 初中政治教育中渗透优秀传统道德教育摭谈
- 经济数学教学中融入课程思政的探究
- “三全育人”视域下课程思政研究现状分析
- 基于OBE理念的《建筑节能技术》课程思政改革研究
- 社会主义核心价值观融入大学生职业规划教育的现实价值与实践路径
- 新媒体背景下高校思政工作研究
- 新形势下公安院校思政课守正创新研究
- 高校《财经法规与会计职业道德》课程思政教学的设计与实践研究
- 《建筑材料与检测》课程融入思政元素的路径研究与实践
- 融入思政元素的《房屋建筑学》课程教学设计与实践分析
- 中职学校主体性德育实践的新探索
- 网络时代小学道德与法治课程教学思考
- 探析遵循成长规律的思想政治教育大学生获得感提升路径