科技风
科教论坛
- 基于“岗课赛证”的动漫专业课程体系探索
- “高级园艺植物育种学”研究生优质课程建设的探讨
- “新工科”背景下高校新能源汽车工程专业课程体系建设的探索与思考
- 基于PDCA循环课程教学质量有效性提升的路径探析
- 基于虚拟病人的链式情境教学法在内科学教学中的应用与效果评价
- 知识图谱赋能中职个性化教学探析
- 面向轨道交通的电气信息类专业实践课程建设及形成性评价体系构建
- 问题驱动下的启发式教学法在“医用高等数学”中的应用探究
- 新医科背景下“眼科学”临床教学模式的探索与思考
- 在生源多元化背景下基于学习通的高职数学翻转课堂实践研究
- 浅谈PBL教育模式在科普场馆互动式讲解中的应用
- 数字化转型背景下信管专业产教协同育人模式探索
- 基于“三维六标”的“体育企业经营模拟实训”课程“专创融合”建设研究
教改研究
- 专创融合背景下机器人工程专业“单片机原理与接口技术”课程教学改革研究
- 智慧教育背景下的“环境监测实验”教学改革与实践
- 医科院校“细胞工程实验”教学改革探讨
- 基于“二维三维融合+赛教融合”的“现代工程图学”项目制教学改革实践
- 面向新农科专业的“人工智能”课程教学改革研究
- 基于创新能力培养的“细胞生物学实验”教学改革与探索
- 高校“无机化学”课程教学改革与探索
- 知识图谱赋能研究生个性化数字教学改革
- 工程教育专业认证背景下“自动控制原理”课程混合教学改革探索
- 基于“一法两要素”的应用型大学专业基础课程改革探索
- “金课”背景下“生理学”教学改革的探索与研究
- 成果导向理念下“机械工程测试技术”课程改革实践
- “五位一体”生物工程实验教学改革探究

