2009年11期
科教研讨
科教聚焦
科教研究
科教论坛
科教创新
科技与教育
- 透过品牌看职业教育的吸引力
- 走近生活 学习数学
- 对中职公共英语教学的思考与改革
- 中职学校护理专业英语教材评析及教学策略
- 家庭教育是基础
- 高中生物教学中培养学生创新实践能力的对策
- 中职学校招生下滑原因分析及对策
- 初中英语课堂教学模式的探索与实践
- 班主任工作之我见
- 对学生进行耐挫折教育的几点思考
- 中职物理实验教学刍议
- 政治课堂教学中多媒体应用的误区与对策
- 上好中专生体育的第一课
- 浅谈如何做好中职学校班主任工作
- 激活高中英语词汇教学
- 对英语教学中学生书面表达能力的培养的探讨
- 浅谈如何提高中职生的学习积极性
- 民办高校外聘教师的规范管理刍议
- 教育信念是教育活动的内驱力
- 立足小学教学实践,拓展创造教育新领域
- 如何提高高中物理课堂教学的有效性
- 班级管理呼唤美育
- 浅谈如何做好“问题学生”的转化工作
- 面对现实 全纳教学 激活课堂
- “专升本”“大学语文”复习策略探究
- 浅谈提高高中生物学习兴趣的方法
- MCAI在田径教学改革中的实践与思考
- 运用电教手段让课堂导入更加丰富
- 个性化音乐评价,让学生在音乐的海洋里徜徉
- 谈谈化学基本概念教学体会