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2014年1期

考试·理论实践

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卷首语
  • 教育是什么?教育怎么办?
特别关注
  • 高考改革:我们在路上
深度观察
  • 童言无忌,童心率真
  • 1934年的素质教育
  • 会教的老师与不会教的老师的32个区别
  • 探求学业成绩背后的影响因素
教育心得
  • 付出真情
  • 把握学习的三个元素
  • 珍惜孩子金子般的心
  • 老师,请比百度多一点点
  • 如何培养学生学习兴趣
  • 倚筇随处弄潺湲
  • 谈中职女生的早恋
教学探索
  • 怎样激发中学生学习物理的兴趣
  • 农村中学信息技术课堂教学反思
  • 历史课堂:师生互动有技巧
  • 设计新颖的教学方式,提高历史课教学效率
  • 写好作业批语,调动学生积极性
  • 初中数学课堂导入技巧
  • 浅析历史教学中的情感教育
德育研究
  • 职业学校校园精神文化的凝练与构建
  • 心灵沟通是班主任的“金钥匙”
  • 思想品德课教学中人文精神的培养
英语教学
  • 怎样提高学生的英语听力水平
  • 浅谈渗透式英语语法教学
  • 英语学习不能离开音标
  • 有效教学牛津高中英语project板块的几点思考
体育教育
  • 改变农村学校体育教学落后局面刻不容缓
  • 高中体育与健康课存在的问题及对策

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