考试周刊
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语文教学与研究
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外语教学与研究
- 英语专业硕士研究生学术能力评估与发展模式研究
- 非英语专业学生英语综合能力之翻译能力研究
- 艺术类大学生英语教学中通识教育理念的重要性
- 大学英语泛读课程教学探索
- 关于大学英语后续课程的思考
- 论西部区域经济环境下商务英语专业学生核心英语能力培养
- 基于工作过程的高职商务英语专业实践教学体系的构建
- 提高师生在英语校园文化建设中的社会责任感
- 高校双语教学中英语教师的作用与角色定位
- 语块与三本院校英语听力教学
- 从语言决定论看英语专业大学生写作中跨文化认知的自主培养
- 英语写作与英语语块学习
- 从语法化角度看英语存在句的生成、发展和演变
- 从范畴角度试论英语科技语篇
- 基于语料库和义素分析的日语近义词“残る”和“余る”的研究
- 第二语言习得理论在日语教学中的应用研究
- 浅析日语网络用语的构造特点
- 浅论融入语境中的大学英语词汇教学
- 农业院校学生提高英语词汇量的策略研究
- 从词汇角度谈高职生英语学习策略
- 高中学生英语词汇学习策略培养
- 初中生英语词汇训练方法探讨
- 浅析“不”字公示语英译
- 建构主义理论在英语阅读教学中的应用
- 高职英语阅读教学中的障碍性诊断与实验研究
- 任务引导阅
- 如何培养学生的英语阅读能力
- 初中英语“阅读写作一体化”教学模式探究
- 谈英语教学法发展中的课堂用语变化
- 让英文电影激活大学英语听说课堂
- 综合英语课堂值日报告的必要性和实效性
- 游戏教学在大学艺术生英语课堂中的运用
- 多媒体课件优化英语课堂的反思性研究
- 情与境相
- 预习叩启英语高效课堂教学大门
- 如何提高英语课堂教学效率
- 初中英语课堂对话设计反思
- 新课标下初中英语第二课堂的有效开展
- 英语教学中任务教学法的运行机制
- 高中简易英语文学名著教学浅谈
- 培养和调动学生学习英语的内驱力
- 如何巧用错题资源为英语教学服务
- 有效实施赏识教
- 论情感教育在英语教学中的作用
- 夫子教
- 趣之于
- 中学英语教学与合作学习论
- 采用多媒体课
- 农村初中英语教学中素质教育初探
信息技术教学与研究
职业技术教学与研究
政史地教学与研究
理化生教学与研究
- 浅论信息技术与高职物理实验教学的整合
- 现代信息技术在物理教学中的运用
- 在物理规律的教学中培养学生思维能力
- 物理模型在教学中的运用
- 提高职高物理课堂教学质量的策略
- 提高中学物理课堂教学的有效性从“新”开始
- 在新课改形势下如何加强物理随堂实验教学
- 浅议高中物理课堂中学生质疑能力的培养
- 在物理教学中培养学生的科学探究能力
- 中学物理概念之五步教学
- 浅析中学物理实验操作技能及其培养
- 坛坛罐罐当仪
- 初中物理教学中创造性思维培养的策略
- 初中物理学习兴趣培养管见
- 浅析新课程改革下的化学实验教学
- “ATP”释疑
- 高中化学教学中学生学习兴趣的激发策略探究
- 《水的组成》(第一课时)教学设计
- 由溴苯制备装置的变迁看绿色化学的发展
- 初高中化学实验衔接教学实践与反思
- 初中化学实验教学有效性的实践与思考
- 新课标下高中生物实验教学探索
- 生物实验教学中如何培养学生的创新思维
- 在生物教学中进行“合作学习”的探索

