考试周刊
高教改革与发展
外语教学与研究
- 如何提高高三英语学困生的学习效率
- 谈农村初中英语课堂中记忆单词的能力训练
- 谈英语教学网络资源的开发与利用
- 中学英语课堂应开拓学生积极参与的途径
- Pair work:初中英语有效教学的催化剂
- 运用“SCQ法”培养学生的英语阅读能力
- 创设教学情境,优化英语教学
- 英语教师信念研究
- 高职英语课堂中的文化教学设计
- 农村中学英语学习两极分化的原因与对策
- 巧用话题导入,拓展语篇教学
- 农村中学英语教学中的问题及对策
- “任务型”教学在初中英语课堂教学中的运用
- 如何激发技校学生学习英语的兴趣
- 初中英语课堂教学艺术探讨
- 小议英语教学中的多媒体使用
- 商务英语教学中的CBI教学个案研究
- 初中英语教师课堂话语分析
- 走出以“貌”取“人”的误区
- 小学英语课外作业的有效设计
- 合作学习在初中英语教学中的运用
- 开展教师行动研究,提升高中英语教学质量
- 如何养成正确的英语听力习惯
- 浅论农村初中英语教学之困境及其破解策略
- 任务型教学模式在英语教学中的实践
- 任务型教学法在基于职业教育观的高职公共英语教学中的运用
- 浅谈英语中的色彩词
理化生教学与研究
- 关于优化物理教学的几点看法
- 《病原生物与免疫学基础》的教学方法新探
- 如何通过实验活化物理课堂教学
- 初中物理互动式教学法初探
- 探析高中物理教学中的情境创设策略
- 运用现代信息技术,创建化学探究式教学模式
- 多媒体教学手段在高中化学教学中的运用
- 如何使物理教学更具成效
- 对初中物理实验教学的几点思考
- 如何提高高中化学教学效率
- 如何提高高中生物课堂教学的有效性
- 中学化学教师应具备哪些实验教学能力
- 《生态系统的能量流动》教学设计
- 深刻理解功能关系
- “促胰液素”的发现历程及具体步骤
- 如何培养初中学生自学化学的能力
- 高中物理教学中提高课堂教学有效性的一些尝试
- 物理课堂中如何发挥学生的主体作用
- 构建新课改理念下高中物理有效教学
- 巧妙制作演示实验仪器,观察电感、电器对电流的影响
- 高中物理探究式学习的应用技巧与效果分析
- 如何提高生物课堂教学效率
- 心系社会,强化责任
数学教学与研究
- 数学归纳法浅析
- 小学数学素材选择应注意的几个问题
- 也谈小学数学问题生活化
- 对信息技术与初中数学课程整合的几点认识
- 小学数学教学要重视备课这个环节
- 小学数学教学方法的选择与优化
- 谈谈对课堂“互动”教学的一些认识
- 小学数学如何有效实施学生的合作探究
- 在小学数学课堂教学中提高有效性的几点策略
- 如何在高中数学中培养学生的创新思维
- 多管齐下实现小学数学的有效教学
- 让数学贴近生活
- 如何提高数学课堂教学的实效性
- 数学教学中培养学生思维能力的做法和体会
- 如何巧妙衔接初高中数学
- 关于建构高等数学概念体系的几点思考
- 打造有效的数学课堂
- 建立良好师生关系,营造高效数学课堂
- 这样的网络也精彩
- 小学数学如何培养学生的思维能力
- 引导学生养成自学习惯,提高小学数学学习效率
- 明确小组长的职责,发挥团队合作精神
- 在初中数学教学中以学法指导促学生创新
- 新课程下初中数学有效作业设计的探索与实践
- 如何设计新课标下的初中数学作业
- 浅论高师数学专业学生数学应用意识和能力培养的紧迫性
- 基于含……方程的动力学行为研究

